變魔術作文（精選45篇）

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的變魔術作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

變魔術作文 篇1

一天， 灰太狼想用自己新發明的百變馬桶去捉羊。就假扮成魔術師要去表演魔術。

聰明的喜洋洋因一個偶然的機會識破了灰太狼的詭計，就跟其它小樣們商量了一個對策。

喜洋洋跟小羊們把灰太狼引進了羊村。由灰太狼扮成的假魔術師迫不及待地對大家說：“我先去準備一下，立即給你們表演。”喜洋洋眼睛一轉，笑眯眯地說：“不用太急，大家今天太累了，而且，還有不少羊出去了，要明天才回來。”灰太狼一聽，想：“正好，我今天也實在太累，沒力氣抓羊了，等明天所有的羊都回來了，正好一網打盡，來個滿載而歸。”

晚上，灰太狼睡得很沉。喜洋洋帶著幾隻小羊悄悄來到灰太狼的臥室，偷偷把灰太狼的百變馬桶進行了改裝，在上面裝了遙控裝置。

第二天晚上，假魔術師灰太狼的魔術表演開始了。它的第一個陰謀是變出一個炸彈禮包炸暈小羊。可正當它唸咒語的時候，喜洋洋啟動遙控裝置，把灰太狼的老婆紅太郎從馬桶裡變出來。見自己從臭燻燻的馬桶了鑽出來，還穿著難看的小丑裝，紅太郎很生氣，拿起手上的平底鍋就打灰太狼。這一打，灰太狼的魔術師裝掉了，露出本來面目。觀眾都驚訝得大叫。灰太狼立即惡狠狠地說：“好，你們識破了我，那我就不客氣了！”正當它要拉響藏在魔術棒裡的炸彈的時候。喜洋洋用遙控器把百變馬桶變成了機器人，機器人立即打飛了灰太狼和紅太狼。不甘心的灰太狼一邊敗走一邊說：“我一定會回來的！你們等著瞧！”

後來，大家都問喜洋洋是怎麼識破灰太狼的陰謀的。喜洋洋說：“之前我出去玩，不小心踩到了一隻小鱷魚，鱷魚媽媽把我趕到灰太狼城堡裡，打了我一頓，就走了。我一個人疼得躺在地上，就聽見隔壁的灰太狼在跟老婆謀劃。”

喜洋洋又一次用智慧打敗了灰太狼。

變魔術作文 篇2

看到這個題目，你一定感到很奇怪吧，究竟是誰在變魔術呢？要是你想知道，就請你接著往下讀。

元旦那天下午，表哥來我家做客。我們玩了一會兒，表哥說要給我變個魔術瞧瞧。我聽了哈哈大笑，忙說：“魔術都是騙人的！一定有什麼竅門，我要用我的‘火眼金睛’把它識破。”表哥聽了我的話，氣得滿臉通紅，說不出話來。過了好半天，表哥才氣呼呼地說：“等著瞧，答案還沒揭曉呢，現在我去準備道具，一會兒就來！”

我看了一會兒電視，只見表哥出來了，他右手拿著一把大扇子。開始表演了，表哥攤了攤左手，說：“看清楚了，這裡面可是沒有任何東西的。”表哥又把扇子轉移到左手，也攤了攤右手，證實這裡沒有什麼東西。表哥再一次把扇子轉移到右手，然後說：“看清楚了，現在可是最關鍵的一個動作。”只見表哥緊握左拳，慢慢地鬆開來，同時也扇了扇扇子，像雪一樣的紙片從表哥的左手中飛了出來。我大吃一驚，想不到表哥真的會變魔術，讓我這“火眼金睛”也沒識破。表哥的臉上帶著勝利的微笑，彷彿勝利已屬於他了！

不過我是不會輕易服輸的。我覺得這個魔術在哪兒見過，可老是想不起來。我想了片刻，終於想起來了。原來是《淘氣包馬小跳》這本書裡的。於是我把竅門告訴了哥哥，哥哥聽了，感到很奇怪，說：“你怎麼知道的呀？是不是有人告訴了你？”“沒有，你變的那個魔術在一本書上有。”我十分坦白地說道。“那本書叫什麼題目呀？”“叫《淘氣包馬小跳》唄！”“原來你也看過這本書呀！”“哥哥，你又被我的‘火眼金睛’識破了！”我得意地說。哥哥氣得說不出話來。

這一個下午真是太有趣了！不過幸虧我看的書多，否則又要被哥哥“耍弄”了。

變魔術作文 篇3

我家樓下的李阿姨有一隻可愛的小狗，名叫“史努比”。它是我的好朋友。

它有一身黑色的毛，嘴旁邊的毛特別濃密，有時我把腳放到他的嘴邊，它就開始用毛為我“清洗”鞋子，軟茸茸的毛髮撫摸著我的腳，我感覺舒服極了。

一到炎熱的夏天，李阿姨就把它身上的毛全都剃掉了，但是嘴邊的毛還保留著，這時我才發現他身上的面板不像毛那麼黑乎乎的，而是有點白。“史努比”就像是一個會變魔術的魔術師，身上的毛冬天變長夏天變短，給人不同的感覺。我想夏天剃了毛的“史努比”應該會感覺涼快多了吧？冬天重新長出長毛的“史努比”會不會覺得很暖和呢？

不管“史努比”變成什麼樣，都很可愛，我都很喜歡它，很喜歡和它玩耍。

可是，這隻溫順的小狗也有發威的時候。有時它遇到同類，就不會再溫順了，而是變得凶猛、狂躁。最近一段時間，我們小區保安小蔡的朋友把一隻和史努比一樣可愛、乖巧的白色小萌狗“阿呆”寄養在我們小區，大家也都非常喜歡它。阿呆剛來時我的小夥伴還笑著說：“?要是阿呆是一隻母狗的話，說不定會跟史努比生小狗寶寶哩。”可是，有一次我們發現阿呆肚子底下有一個“臘肉”，原來它也是一隻公狗啊。

這天，我正在像往常一樣在小區騎自行車玩，突然聽見了一陣陣的鬼哭狼嚎的吼聲，我連忙騎車過去看到底是怎麼一回事，我驚訝地發現原來是史努比正在和阿呆瘋狂地廝打著、吼叫著，簡直不可開交。儘管他們各自的主人小蔡和李阿姨努力想把它們拉開，它們還是死死地糾纏在一起。我不寒而慄地想：“沒想到這麼溫順的史努比也有打架的時候啊！”

最後，我想對史努比寫一首讚美詩：

你平時呆萌，卻也有憤怒的時候；

你忠於主人，卻也有不聽話的時候；

你時而開心，時而生氣，

讓人摸不著頭腦······

你就是我最最喜歡的那隻

個性鮮明的小萌狗——-史努比！

變魔術作文 篇4

星期五的下午，卞程程給我們表演了兩個魔術。

第一個魔術是“百變魔盒”。卞程程首先從魔合裡掏出一個紅球，然後再給大家看這個紅球是否有“毛病”，大家看了看，並沒有發現“毛病”。通過大家的檢查以後，卞程程就開始了她的魔術。她先把紅球放進盒子裡，然後吹出一股“仙氣”，當她再把魔盒開啟時，裡面不再是紅球了，而是一條鐵鏈！這時，班裡的同學嘴巴都張成了“O”形。我猜他們一定在想：卞程程，這也太神奇了吧？

下一個魔術是“環鏈交叉”。這個魔術一聽名字，就知道和卞程程剛才變出來的鐵鏈有關。果然我猜對了！卞程程還是和上一個魔術一樣，先把她手中的鐵鏈和環給同學們檢查一下是否有“毛病”。在檢查的過程中，陳嘉欽發現了環上有個小小的洞，就尖叫起來：“卞程程，環上怎麼有個洞？”這時，大家的目光都轉到了環上。卞程程見了，急忙解釋：“不是的，你們看，我已經用力地拉了，可是呢，它一動不動。”她一邊說，一邊用力地拉著環。“卞程程，謠言不可信！”陳嘉欽以為卞程程是裝的。卞程程終於一跺腳，大聲說：“給你們看就是啦！”然後她又把環給大家看，大家用吃奶的力氣，用力拉，可是怎麼也拉不開。這一下，大家終於相信了卞程程。經過這個小插曲，卞程程又開始了她的魔術。只見她從環中間把鏈放在上面，然後再把環一放開，環掉在了地上！卞程程的魔術失敗了！不過她沒有放棄，再來一次。啊，這次成功了！鏈釦到了環上！在她成功的1秒後，一片掌聲的海洋向她湧來。

有付出就有回報，我相信卞程程表演前就練了很多次，不然怎麼會一上來就表演得很好呢？所以，那片掌聲的海洋，是她應得的。

變魔術作文 篇5

今天，張老師做了一個好笑又不好笑、神奇又不神奇的魔術——消失的水。

張老師剛要開始，張老師就說：“boysandgirls，今天做一個魔術，興奮不興奮呀，高興不高興呀？”頓時，教室裡發出一陣笑聲。“張老師還會變魔術？”同學笑著說。

大家都不信，是因為同學們都知道張老師以前的職業是主持人和教師，所以大家都不相信，滿臉露出的都是驚訝的表情。

“張老師呢，是一位名聲很小很小的魔術師，只有我自己知道。”張老師連忙解釋道。張老師緊接著又說：“魔術道具只有一瓶礦泉水、2個杯子，做一個魔術叫消失的水。不過，我要找一位貌美如花的女生來做我的助手。有誰自願上來的？想上來就舉起你們的小爪子。”結果，沒有一個人舉手。然後，老師就隨便找了一位女生（不是我）來做助手。

張老師讓女同學拿住水杯，又往裡面倒了水。張老師笑著說：“來，把這杯水喝一口。”

女同學聽話地說了一聲：“嗯。”就喝了一口。

“那麼，請把這杯水喝完。”張老師嬉皮笑臉地說。女同學又聽話地喝完了，張老師拿過杯子說：“消失的水，看，是不是沒了，結束了。”頓時，同學們鬨堂大笑，有的同學在鄙視，有的同學在說：“你這不是在耍我們嘛。”

張老師說：“好了，同學們，真正的魔術表演開始了。”張老師把水倒進兩個杯子，但是隻倒了一點點。因為，張老師也是心有餘而力不足。他說：“同學們，等會我們把水杯頂在頭上，然後轉一個360°，水就會消失。”

魔術開始了，張老師和女同學一起把水杯頂在頭上轉圈，轉了360°。在中途，張老師把水喝了。這時，坐著的同學在想：這不是在欺騙她嘛。

張老師一下把女同學頭上的水杯倒過來，在頭上轉了轉圈，結果一滴水都沒滴下來。

魔術結束了，大家都說：“張老師，你真是一個名副其實的魔術師。”

變魔術作文 篇6

十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲是變魔術。

第一次與魔術接觸是在一年級。生日那天，吃過飯後，表哥拿出一副撲克牌，得意地把我叫過來：“嘿，給你看個好玩的！”只見他快速把一張牌放在最底下，再搓一個響指，嘿！那張牌居然跑到最頂上來了！我大呼“不可思議”。隨後，他把這個絕招教給了我，並鼓勵我多多練習。

從那時起，我迷上了魔術。魔術豐富了我的業餘生活，增添了幾分樂趣。

今年大年七年級，吃完午飯，為了烘托過年的氣氛，我想在眾人面前展示我的拿手好戲。

大聲道：“我來表演幾個小魔術，為大家助助興吧！”隨即，把姑媽叫來：“這裡有兩副紙牌，選一副你喜歡的。”姑媽選中了其中一副，我自然拿了另外一副。我們倆一起洗牌。洗完牌後，我說：“剛才我們已經產生了心理共振，所以要交換一下。”接著我們倆各選了一張牌，切了一下牌後，再把牌還給對方，找出各自選的牌，最後我倆選的牌竟然一模一樣。大家不敢相信自己的眼睛，紛紛鼓起掌來。他們的表情透露著疑問，難道兩個人真的能產生心理共振？姑媽也是一副不可置信的表情。連忙向大家解釋“我也不知道為什麼會這樣。”

大家提出再來一個，我笑眯眯地答應了。又拿出一副牌，讓表哥抽一張。然後我假裝失手。不過沒關係，一切盡在我的掌控之中！我掏出一個卡片來。把那張錯牌放入夾子，再輕輕一晃，錯牌一下子變成了表哥選的牌。觀眾紛紛鼓起掌來，讚不絕口。

接著我又趁熱打鐵地表演了摸牌變點，未卜先知，穿透術等幾個小魔術，觀眾應接不暇，盡興而散。

這就是我的拿手好戲。

變魔術作文 篇7

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴打響了，我們的作文老師——吉老師從教室大門外走了進來。在進行完師生問好後，吉老師說：“今天，我來給大家變個魔術。大家看好，我這裡有四個紙杯和一枚硬幣。我把這四個紙杯倒扣過來，然後我請一名同學上來，隨意將硬幣放在某一個下面，我不用看便能說出硬幣在幾號杯下面。”

我很榮幸的被選為老師的助手，老師暗暗跟我嘀咕了幾句後，魔術開始了。同學們鴉雀無聲，都在仔細觀察著每一個細節。老師是背對著大家站著，我便順手把硬幣放到了①號杯下面。“好！”我說。老師用右手分別在四個紙杯上摸了摸，似乎在尋找硬幣發出來的聲音。突然，老師拿起了①號杯和硬幣。同學們都驚訝得張大了嘴巴。這時，吉老師問大家：“請問誰知道這是為什麼呢？”同學們議論紛紛，有的說是老師偷看了，有的說是老師聽到了硬幣發出的聲音，還有的說……

這樣一來，同學們的意見不能統一，第二次魔術表演開始了。老師躲到了黑板後邊去，並由王曉磊同學監督。同學們都舉手示2，讓我把硬幣放到②號杯下面去。做完後，我又說道：“好了。”王曉磊同學向大家證明老師沒有偷看，而老師從黑板後面轉出後，直接拿出了藏在二號背後的硬幣。同學們都拍手打叫：“神奇！神奇！”但還是沒有人知道原因。我只好把祕密向大家公開了，原來老師跟我說的是：“藏在一號杯下面說‘好’，藏在二號杯下面說‘好了’，放在三號杯下面說‘可以了’，放在四號杯下面說‘已經完成’。”

我的話音剛落，臺下譁然大笑……

變魔術作文 篇8

不知為何，近日，校園裡颳起了一陣魔術風暴，小魔術師們如同雨後春筍，隨處可見。

如果給你一枚小小的鐵環，一條細細的鐵鏈，你很難想象自己能玩出什麼花樣來！但在這些小魔術師的手裡卻變志了很神奇的東西，只見他左手支起鐵鏈，右手拿起鐵環，迅速地將鐵鏈穿過鐵環，緊接著上下移動，全場窒息了，因為大家都在目不轉睛地盯著他手中的鐵環。

突然，他的手快捷地一鬆。

“哇”全場觀眾無不為之驚呼，無不向他拋去驚奇疑惑的目光，因為那枚鐵環已經牢牢地掛在了鐵鏈上，正隨著鐵鏈一起搖擺呢！

隨之，大夥一擁而上，有的琢磨起鐵環來，有的琢磨起鐵鏈來，有的甚至緊握住他的雙手，研究起他的手來。經過一翻勘察，大夥的疑惑仍未消失。但我卻發現了其中的奧祕，若想鐵環掛在鐵鏈上，鐵環必須反轉兩週才行。

雖說如此，但看花容易，繡花難。我模仿著他的樣子嘗試了幾遍，但結果卻與之截然不同。不同之處在於，他的鐵環是和鐵鏈相擁抱，而我的鐵環是與地面相擁抱。

“我到底錯在哪裡呢？”我百思不得其解，“是手法不對，還是原理不對？”

無奈，大夥又請他再為我們現場表演一回，一樣的手法，一樣無情的結果，我們仍舊是二丈摸不著頭腦。

但我不死心，我請他再為我表演了一回，結果這回真的讓我發現了其中的奧祕：因為在這次表演中，他露出了一個明顯的破綻，他用鐵環輕微地碰了一下中指，當所有觀眾的目光長時間地集中在上下移動地鐵環上感到疲乏時，他趁機用鐵環微碰中指，使鐵環在鐵鏈兩端同時翻轉，這樣便轉動了兩圈，剛好把鐵環套上。

魔術有時就像一層窗戶紙，隔著這層紙，覺得它意味無窮，當捅破這層紙後便可體驗解密後的快樂。

變魔術作文 篇9

上節作文課，老師讓大家一人準備一個魔術。今天，我看見不少同學都有備而來，他們個個躍躍欲試，摩拳擦掌，想把自己精心準備的魔術表演給大家看。

第一個上臺的是林金。“我今天表演的是‘扎不破的氣球’。”林金話音剛落，臺下的同學就七嘴八舌地議論起來。林金開始表演了，只見她拿起尖頭木棒，小心翼翼地往氣球裡一插，木棒居然乖乖地鑽進了氣球裡，氣球也一點沒有損傷，更沒有漏氣的跡象。看到這兒，同學們的眼睛都瞪得比碗口還大。“這有什麼！準是氣球有問題！”瀟予不服氣。“好，你也扎一個！”林金從包裡拿出另一個氣球。瀟予拿起木棒快速一紮。“嘭”，氣球破了！正當林金因為自己的魔術大獲成功而沾沾自喜時，一個聲音傳了過來：“氣球上有膠布！”眾人望去，原來是依山發現了祕密。再看看林金，她愣了一下，似乎在想：奕杉怎麼知道的？這真是“螳螂捕蟬，黃雀在後”呀！

輪到我上場了。“我需要一個人跟我合作！”我說。大家爭先恐後地舉手。最後，我選了若因。我作出一副神祕的樣子：“這是一副普通的牌。”說著，我把手中的撲克牌舉給大家看，“若因，現在你從中抽一張給大家看。好！”我把她抽的那張牌放到整副牌的底部，然後開始洗牌。“我會知道若因剛才抽走的是哪一張牌！”我說。翻開牌，我抽出一張“紅桃4”。“是這張！”我大聲說。當我把牌舉起來時，耳邊不斷傳來同學的讚歎聲：“真的，太棒了！”“真不敢相信啊！”“這到底是怎麼回事？太厲害了！”我立刻喜上眉梢，得意洋洋地說：“一副普通的撲克牌在大師手裡，也能變成魔術牌！”最後，我向大家揭開了神祕魔術的“面紗”，大家都恍然大悟。

接著，許多同學都大顯神通，表演了撲克牌魔術：新紅裝模作樣洗牌，把大家都騙倒了；新月的“倒立法”使她一下子猜到了別人抽的牌；貫眾的“鋪排法”找牌得到了大家的好評……

當個“魔術師”的感覺真好！

變魔術作文 篇10

魔術，在你腦海裡是不是千變萬化，一會兒是一揮手玩具進帽子，一會兒是身躺針板卻毫髮不損？我的拿手好戲就是變魔術。

四年級起，我就對魔術產生了極大的興趣。為了練習魔術，我還專門買了一個魔術箱。箱裡有一個專業魔術師必備的三樣道具：魔術臺、魔術帽和魔術披風。用上它們，立刻磨翻全場。箱裡還有9種專業舞臺魔術和一本說明書。書裡不僅有這9種魔術的講解，還有32種生活小魔術。嘖嘖，魔迷賺大了！箱上還有個二維碼，掃一掃，只需30分鐘，我就學會了！

技藝學成了，我把魔術箱帶到學校，準備向同學們展示展示。他們選了兩個魔術：：千變魔法袋和雞尾酒變色。

架起了小臺子，準備好道具。開始！我輕輕地舉起魔法袋，讓同學們檢查確認裡面沒有任何東西。然後捏起三根絲帶放了進去。朝天打一個響指，神祕地朝袋子裡一吹，再將手伸入裡面，抽出一大長串花圈。同學們揉眼的揉眼、驚歎的驚歎，一個個嘴巴都張成大大的“0”形。我又把花圈放回袋子，再是神祕的一吹氣，拿出的只有絲帶，袋子還是空的。

成功！表演成功！同學紛紛點頭稱讚。我心裡甜滋滋的。

接下來是雞尾酒變色。這個魔術表演不難，但準備難。我得倒入液體而又不能被人看見，但教室裡沒有。我幾次想讓同學們另選一個，但他們鐵了心，就要我演這個。我只好跑到最隱蔽的地方：五樓廁所（那兒沒有班級，只有專業教師），同學們則在樓下等待，我在下樓時顛簸了一下，手一抖，瓶裡的液體灑了出來，我慌了，結果又灑了點，同學們立刻看出了破綻，瓶裡顯示出來的顏色是紅色，可灑出來的卻無色！在盤問和搜查下，真相大白，瓶裡是自來水，只不過在水裡插了張彩紙，顯示出紅色而已。拿手好戲演砸了！

以後表演的時候，我要把不適合特定場地的魔術去掉，這樣就不會失誤了。畢竟，變魔術可是我的拿手好戲呢！

變魔術作文 篇11

我的媽媽會變魔術。什麼？你不信？那讓我來告訴你吧。

今天中午，媽媽從廚房拿出一個綠色的袋子，神祕兮兮地對我說：“你猜這是什麼？”我瞟了一眼上面的字，說：“麵粉”，媽媽搖了搖頭，得意地說：“是自發粉，這個麵粉自己會發面，媽媽今天做包子給你吃。”

說完，媽媽就到廚房忙了起來，她先從麵粉袋裡倒出麵粉，放入雞蛋、水，用手開始攪拌。我驚訝地看著媽媽變魔術般的把一碗麵粉變成了一個麵糰。這時媽媽說：“把麵糰放入溫水的鍋裡，五十分鐘後就可以發的兩倍大，你幫媽媽看著時間。”說完，媽媽就開始準備包子餡了，是我最愛吃的豆腐餡。媽媽的話讓我很吃驚，麵糰會自己長大？媽媽真的在變魔術？

我焦急地看著時間一分一秒的過去，可不知為什麼，我感覺今天的時間過得非常非常慢。終於五十分鐘到了，我迫不及待的跑向廚房，開啟鍋蓋，卻失望的發現麵糰跟放入的時候沒什麼兩樣，幾乎沒有變化。媽媽摸了摸鍋裡的麵糰，說：“可能是水太熱了，面沒發起來。”這句話像一盆冷水澆透了我，”那我們今天是不是吃不上豆腐包了？”看著那讓人流口水的豆腐陷，我失望地說。媽媽看了看我，我看了看麵糰，若有所思地說：”要不我們試著包餃子吧。“”這也能行？”我心裡暗暗的想。

打定主意後，媽媽把麵糰從鍋裡拿出來，灑上面粉，不停的揉搓，不一會就變戲法似的把一個圓圓的麵糰搓成了一個長條形，又用刀切成一個個小圓柱體，拿出擀麵杖，一壓、一擀，圓柱體就變成了圓圓的餃子皮。正當我驚訝於眼前發生的一切時，聽到媽媽說：“來幫我一起包餃子。”就這樣，在我和媽媽的努力下，一盤餃子就很快包好了，看著還剩下了大半盆的餡，媽媽又說：“餘下的餡做成你最愛吃的豆腐丸子。”說完，媽媽又開始在廚房忙碌了起來。

不一會，媽媽端出了熱騰騰的餃子和一大盤我最愛的豆腐丸子，我不禁的感嘆：我的媽媽真的會變魔術！

變魔術作文 篇12

在四毛家裡，貼著一張66分的考試卷。這是為什麼呢？聽我細細道來吧！

明天就是數學考試。四毛做完作業就往沙發上一坐，翹起二郎腿，看著電視。在一旁拖地的媽媽走過來說：“明天不是要考數學嗎？怎麼不去複習複習？”“沒關係，明天我一定考個一百分！”四毛滿不在乎地說。“好吧，看你明天能考多少分。”媽媽說完嘆了一口氣。

第二天，數學課上，大家都頭也不抬的做題、檢查。只有四毛，三下兩除二的做完了，獨自看著漫畫書。“四毛，你做完了不用檢查嗎？”“沒事， 反正會得一百分。”“叮鈴鈴……”下課了，老師把試卷收上去以後，大家都在討論，關心自己做題是不是正確。而四毛呢，早就一溜煙跑去玩了，一點也不關心考試的對與錯。

第三天，數學老師搬著一疊試卷走上講臺。“昨天我們進行了一次數學測試，大部分同學考出了自己的水平，但也有個別同學考得很不理想。”試卷在一張張的發著，100分、98分、99分……看到老師手中只留下了一張試卷，大家都把目光投向了沒有試卷的四毛。老師沒有說話，靜靜的讓四毛來拿試卷。四毛拿到試卷後僵住了，臉上笑嘻嘻的表情一下變成了愁眉苦臉的表情。

放學了，四毛的腳像灌了鉛似的，一步一步往家走。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，可四毛聽著卻像是在咒罵他一樣，四毛越聽越煩，越想越急，結果一不小心摔了一跤，拿在手中的試卷反了過來。看到試卷的那一刻，又讓他想到了一個鬼主意。

到了家門口，四毛還是特別的不安。他緊張的倒著拿起試卷給媽媽看了一眼，“考了99分。”輕輕地說完，就準備進房做作業。“等等，這試卷上怎麼這麼多錯誤？”“可……能是……”四毛吞吞吐吐的，話都還沒有說完。“原來你在騙我，你這實際上是隻考了66分！”“啊……，媽媽，饒命啊----”

這不，這張試卷從此就貼在了四毛家的牆上，時刻提醒著他。

變魔術作文 篇13

因為媽媽給我報了一個魔術課，我很喜歡。

過了兩天魔術道具送到了家，魔術課也就開始了。在課上老師教我們在表演魔術時一定要準備好需要的道具不然很有可能露餡。我們表演時要自然，也要在觀眾盯著一隻手時在另一隻手準備道具。我們表演魔術不能只在上課的時候學習，回家後還要勤練習，這樣才能熟能生巧。老師還說在變魔術的時候我們也要耍一些小聰明，這樣可以來猜觀眾手裡拿的是什麼。

再我在學了大約兩三節課的時候，正好是春節，我回到了老家，家人們讓我表裡演一個我最拿手的節目，因此我就拿出了我的魔術道具三個螺絲釘，一個空瓶子和三張撲克牌大小的紙片，我讓爺爺抽了一張紙片。我看見紙片的背面上有三個小星星，啊！原來爺爺抽到的是紅色卡片我便把黃色和綠色的螺絲正著放進了瓶子，又把紅色的螺絲反這放著瓶子接著我對爺爺說：“爺爺你按順序時針的方向轉動瓶子。你卡片的顏色相對應的顏色螺絲釘的扭帽會掉下來。”果真紅色螺絲的扭帽掉了下來。爺爺把卡片翻了過來了果真上面是紅色的，大人們很驚嚇，連連讚歎不絕，我心裡很得意。

這時是大人們央求我在再變一個魔術，於是我從我的揹包裡拿出了三個不同顏色的小木乃伊還有一個小型的棺材。首先我閉上了眼睛，讓奶奶挑了一個小木乃伊放進了小棺材並蓋上了蓋子，僅緊接著我服俯下身子，假裝用耳朵聽木乃伊告訴我它是什麼顏色，但是實際我是在關觀察這個小棺材我發現這個小棺材輕輕的地往前的往前飄我想了想，知道了裡面的應該放了一個紅色的木乃伊大聲叫道紅色”。可奶奶微微一笑打開了小棺材。我看見裡面裝著一個藍色的木乃伊前面還放著一張白紙原來奶奶早已經想到這個魔術的祕密了。於是就在前面放了一張白紙大家哈哈大笑，這時奶奶取出這張白紙我這時才發現白紙裡好像包著什麼東西奶奶打開了這張白紙。原來你這裡面是我的壓歲錢呀！我十分的開心正所逼壞之中肯定有好處呀！

變魔術作文 篇14

“媽媽，新房子可真漂亮呀！”一走進新居，我就樂得大叫起來。“是啊，真大呀！”媽媽也禁不住讚歎道。這麼多年了，我們終於如願以償，買下這夢寐以求150多平米的三房兩廳結構的套房。

“寶貝，你看這廚房，跟咱們以前住的鳥巢一樣大喲。”

嘿嘿，說起我們這鳥巢可不是咱國家體育場，而是爸爸媽媽結婚時單位安排的一間宿舍，因為實在太小了，只有10多平米，所以美其名曰：鳥巢。鳥巢雖小，五臟俱全。一張床，兩把沙發，一張辦公桌，一個衣櫃，再加上一些生活必需品，把屋子塞得是滿滿當當。即便是這般擁擠，老鼠卻毫不嫌棄，經常大駕光臨。因此，鼠家族的竊竊私語成了每晚必聽的搖籃曲。

一直到了媽媽的單位新建了職工宿舍，我們才作別老鼠“鳥巢”，搬進當時縣城為數不多的公房，兩房一廳，一廚一衛，50多平方米，住房面積一下子翻了幾倍。而且爸爸媽媽還用為數不多的錢購得了房子。拿到房產證時，全家人別提有多激動了。

但是隨著時間的推移，東西越來越多，房間顯得越來越小，已經14歲的我只能和外婆隔簾而睡。爸爸媽媽再一次想到了把房子變大，然而面對一平米一個月工資的房價，像父母這樣靠工資吃飯的人只能望“房”興嘆。

然而，不知從何時開始，冒出了幾個房地產商，緊接著，漂亮的大房子好似雨後春筍一般，一幢幢拔地而起，一期接著一期，連普通的工薪階層也買得起大房子了。莫非是房子變大變便宜了？哦，原來是按揭貸款的呀！

於是，我們也藉助按揭這把“金鑰匙”，買下了如今的大房子。

看完新房，回家時已是滿天的霞光。路上，媽媽止不住高興，一直重複著這樣一句話：“寶貝，十幾年來，我們家的房子會變魔術呀！”調皮的我回了一句：“媽媽，您說這神奇的魔術師是誰呢？”“我們親愛的黨啊！”我和媽媽異口同聲地笑了！笑聲傳得很遠很遠……

變魔術作文 篇15

科學無處不在，它使我們開拓視野，使我們科技發達起來，使我們夢想成真。只有認真觀察，你就會發現科學的美與神奇。

記得有一次，我在電視上看到了一個魔術表演，我看了一會兒，便和朋友們一起到家後面的一個小院子裡去玩了。我對朋友們說：“我來跟你們表演一個魔術吧!”“好啊！”他們異口同聲地回答道。說著，我便拿起一塊手帕，用打火機去燃燒它，手帕安然無恙。

“真神奇！”朋友們驚奇地說。過了有會兒，我的一個朋友說：“你是怎樣做的，為什麼會這樣？”“我不知道，這是我在電視裡學的，只是對手帕做了手腳，對於為什麼，我也不知道。”

?過了一會兒，爸爸走了過來，問道：“你們在玩什麼呢？”“我在表演魔術。”我興奮地說。“這魔術非常神奇。”我的朋友們說。

“表演一次給我看看。”爸爸說。“好啊！”我高興地點了點頭。便又重新拿起打火機去燃燒手帕，奇蹟出現了。手帕竟毫髮無損。“但你們知道這是為什麼嗎？”爸爸問道。我說。我說：“”我不知道，這是我用手帕浸泡了水並且蘸了酒精。“爸爸，那您能告訴我們為什麼會這樣嗎？”我疑惑地問。“這是汽化吸熱。”爸爸說：“因為你把手帕預先處理好，並且浸泡了水和酒精，用火去燒，只是點燃了酒精，燃燒產生的大量熱被水汽化吸收，使溫度達到著火點，所以手帕完好無損。”“原來是這樣啊！”朋友們驚奇地回答說。我又問道：“這是不是我們馬上要學的一門課程，物理？”“是啊。”爸爸說，“而且科學使我們人類科技得到了很大的發展。”“可是我們怎樣去發現科學呢？”我和夥伴們一起問道。“?“其實它就在我們身邊，只要你們善於觀察就能找到。”“哦，原來是這樣。”我們恍然大悟。過了許久，天漸漸黑了，我的朋友們都回家了。我和爸爸也一起回屋了。心想：科學真神奇，我以後要仔細觀察這個世界，肯定會有所收穫。

科學真是無處不在，善於發現，就能找到。所以讓我們一起去發現並感受科學的魅力吧！

變魔術作文 篇16

今天一來到作文班，老師就說：“今天我們不上作文課。”我心裡都樂開了花。老師笑了笑說：“今天我們來變魔術。”我想：不是魔術師才會變魔術嗎？老師的葫蘆裡賣的是什麼藥？再看看同學們，他們把頭搖得像撥浪鼓似的。

老師拿出一副撲克牌開始變魔術。老師先拿出第一張撲克牌給我們看，那是一張紅桃9。我把撲克牌盯得死死的，恨不得刻在腦海裡生怕老師把我弄糊塗了。第一張撲克牌被老師放在了中間，開始洗牌，老師越洗我越糊塗。老師說：“信不信我吹一口氣就能讓它變成第一張牌。”同學們頭搖的更厲害了，邊搖邊說：“不可能。”老師笑了笑，掀起牌的一角，一隻眼眯著，一隻眼睜著看，看完後迅速的把牌合上了。看這樣子是找不到了，可沒想到，老師拿起來給我們看，結果真的是紅桃9。有的同學目瞪口呆，嘴裡都可以塞下一個雞蛋，有些同學說：“不可能。”老師又重新示範了一次，結果還是紅桃9，這下我們可沒話說了，有的想答案想的抓耳撓腮，有的望著天花板，好像可以從天花板裡找出答案一樣。

老師把答案告訴了我們。原來老師給我們看的是第二張牌，第一張在第二張的背後，老師把第一張放在了中間，第二張就變成了第一張，只要保證洗牌的時候那張牌是最後一個落下，它的位置就永遠不會變，不管是誰吹氣都能找到它。

通過這次實驗我明白了，不要被眼前的假象騙了，要積極尋找事情背後的真相。

變魔術作文 篇17

今天，我們做了一個“好看”的魔術。

張老師先挑了一個助手，男生都舉手了。張老師說：“不會挑男生的，太醜了，要挑就要挑美女。”於是，張老師先選了一位女同學來做助手，可是我覺得她不怎麼漂亮。

魔術開始了，張老師先拿了兩個杯子，然後又拿了一瓶礦泉水，又在一個杯子裡倒入一小半水，給那位同學喝。喝完之後，張老師說：“好了，魔術完了。”我想：張老師，你是來搞笑的吧！這麼簡單的魔術，誰都會做。

張老師說：“真正的奇蹟，從現在開始。”張老師倒了一杯水給她，然後說：“再喝一杯吧！”

她說：“不要喝了！”張老師說：“那麼，你把水放在頭上，我也倒一杯，也放在頭上。最後，我數數1、2、3，我們一起轉一個圈，好不好？”她說：“好。”

等張老師跟她背對背的時候，張老師咕嚕咕嚕把水喝了下去。頓時，課堂裡的人都哈哈大笑，她卻一臉茫然，好像在說：“怎麼啦？難不成張老師把水灑了？”

張老師的水沒了，她現在也知道為什麼了！張老師又把助手的水杯往她身上倒。

奇蹟發生了，水居然也沒了！

我又想：應該把水杯換過來了吧！後來，我又想了想，覺得又不可能。究竟是為什麼呢？恐怕只有張老師和她知道。

這個魔術很有趣，這可真是一個“好看”的魔術。

變魔術作文 篇18

今天，一上課張老師就說：“請大家安靜下來，我要給你們變個魔術！”

這時候我心裡想：張老師一定在吹牛，這牛皮都吹上天了！

“現在就有請我的魔術道具！”張老師說道。只見張老師拿出一個小盒子和兩個色子。“現在我要把兩顆色子放在盒子裡，請哪個同學把盒子拿到自己的手上，再自己走到角落把色子放進盒子，放什麼數字都可以，誰想要嘗試一下？”張老師說。

同學們紛紛舉起手來，有的嘴裡喊著：“我！我！我！”

有的直接爬上桌子就是為了張老師能更快看到自己，還有的直接把小俞老師給的喜糖吐出來，急著叫喊著：“我來！我來！”

“請大家坐下，我有個好方法。那就是色子甩到幾就是第幾排的同學，再甩一次就是第幾個同學。”張老師說。

張老師說完就開始甩色子，這時全班同學鴉雀無聲，大家眼巴巴地盯著張老師手中色子，心裡默默地祈禱著能甩到自己。結果甩到5和1，是樑米同學。大家羨慕地看著她去放好色子遞給張老師。只見老師把盒子放到耳朵旁搖了搖。

這時候張老師說：“假如我猜錯了，就給大家5顆糖，要是我贏了你們要鼓掌哦！”

我心裡暗暗高興：“張老師肯定不行，哈哈我還有5顆糖吃了！”

話音剛落，張老師就說出了色子的數字。大家還懷疑張老師在玩貓膩，只見老師開啟盒子給大家瞧。果然是兩個六，和老師說的一模一樣。大家驚訝地看著老師，不由自主地鼓起掌來。

不愧是我們有趣的張老師，真6啊！

變魔術作文 篇19

大年八年級那天，我從老家回到廈門，去集美后溪鎮的外婆家拜年。晚上，吃完晚飯後，我們一家人到表哥家看電視。喝茶聊天，表哥等幾個小朋友一起放鞭炮，由於我害怕鞭炮的聲音，於是就躲在大廳內看電視，因為沒有我喜愛的動畫片，我覺得很無聊。爸爸提議讓我表演個節目給大家看，我苦苦地想了想，突然聽到大人在聊春節晚會節目裡金魚魔術的事情，我想起了剛跟爸爸排練的一個魔術：《用後腦勺看錢》。於是就決定給大家表演這個節目。

我將所有小朋友招呼進來，在大廳坐好，我和爸爸準備了三張錢，分別是十元，五十元，一百元。表演開始了，我開始介紹說：“我能將放在我後腦勺後面的錢分辨出來。你們信嗎？”小朋友們都搖頭說：“不相信。”表哥拿了一張錢很小心放在我後腦勺後，說：“你如果能猜中的話我給你一元錢。”其實在爸爸提示下，我已經知道了他放在我背後的是十元錢，我假裝很困難，想了又想，終於大聲說：“十元。”他們看是我猜對了，以為是瞎蒙。喊：“再來一張。”接著又放了一張錢，在爸爸的提示下，我馬上又知道了那是一張十元的，所以又猜對了。緊接著又猜對了一張一百元的錢。所有人都鼓掌表揚我太厲害，太神奇了！！

同學們，你們相信嗎？如果不信有機會我表演給你們看哦！！

變魔術作文 篇20

今天是大年七年級。吃完午飯，我們一家上街玩。來到陽橋，媽媽就在一家家服裝店裡轉開了。我閒得無聊，只好“孤軍奮戰”：到馬路對面的書城裡看書，這個書城我已經有將近半年的時間沒有光顧了。我衝下臺階，進入了書的海洋。

在一本名叫“教你變魔術”的書中，我學到了一個簡單的魔術：“神祕紙巾”。吃完晚飯後，我向大家表演這個魔術。首先，我準備好一個直徑約兩釐米的圓筒，三條紙巾和兩個橡皮筋。其次，我將三條白色的紙巾交給家人們檢查，確定這是三條普通的紙巾。然後，我將這三條紙巾逐一分開，慢慢地塞進事先準備好的圓筒裡。等三條紙巾都塞進圓筒後，從圓筒的另一頭再將三條紙巾取出來，出來的紙巾連在了一起。“耶！成功了！”我不禁興奮起來。

大家一定覺得很奇怪，準備的兩條橡皮筋並沒有用上。其實，祕密就在這裡。變魔術之前，我先將這兩條橡皮筋悄悄地套在圓筒的一頭。因為怕橡皮筋會掉出來，所以，我沒有把圓筒交給家人們檢查。到變魔術時塞紙巾的時候，我故意讓兩條紙巾重合一點，在經過圓筒口的時候，逐一將橡皮筋撥下來，套在兩條紙巾的接頭處。這樣，三條紙巾就“鬼使神差”般地連在了一起。

這真是一個有趣的魔術，它也是我第一次親自動手完成一個小魔術。這個大年七年級，真是一個特別的大年七年級，也是值得我紀念的。

變魔術作文 篇21

春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我們的學校。接了冬婆婆的班，給學校增添了無限生機，到處生機勃勃。

剛進校門，我就聞到了春姑娘的氣味，淡淡的芳香迎面撲來。春姑娘走過大花壇，裡頭的種叫不出名字的花散發出和她一樣的香氣。走近些，它們都露出臉笑了。旁邊小花壇上的花，也是亭亭玉立。它們爭先恐後地開放，好像都在比美。花壇邊上，是幾棵小樹，像護衛似的守護著花朵們。一陣風吹過，小花們跳著歡快的舞，大點的就點點頭。好像在感謝“護衛”和春姑娘。小樹也搖搖頭，好像說不用謝。操場邊，土裡，被春姑娘揮手一變，小草迫不及待得破土而出，呼吸著新鮮的空氣。放眼望去，有的女生坐在上面聊天，有的還躺著。有的男生在上面追逐嬉戲。到處歡聲笑語。

我向前走去，到了操場。升旗臺旁，春姑娘正在那望著國旗敬禮呢！之後，柏樹也跟著一起敬禮，端正的站在那，真有氣勢！仔細觀察，它的葉子像毛毛蟲，枝上帶著細細的刺。一陣風颳過，它們就抖抖身子，像在跳迪斯科。

站在升旗臺上往下看，有棵參天老樹榕樹。你千萬不要和它比歲數，它可幾百歲了！春姑娘拂袖而過，給榕樹換上了綠油油的衣裳。小鳥們都在榕樹旁嬉戲，在榕樹上建窩。還給年邁的榕樹爺爺唱歌。真不愧是鳥語花香的景色啊！連春姑娘自己都笑了。我陶醉在美好中…

自從春姑娘來了之後，校園裡煥然一新，春姑娘，你可真是個稱職的魔術師呀！

變魔術作文 篇22

小朋友們，你們一定都知道魔術師劉謙吧！因為他在春晚上的精彩表演，大家都像“著了魔”似地喜歡上了它。

於是電視裡多了許多變魔術的節目，書店裡也添了不少學魔術的書籍和小道具，我自然按耐不住好奇的心情，也想來湊個熱鬧呀！

我找來一盒魔術小道具，裡面有一張魔術指導書和一黃一紅兩根吸管。我按照指導書的步驟，首先將紅吸管十字交叉疊在黃吸管的上面，然後把紅吸管向下繞一圈，回到原來的位置，再把黃吸管也向下繞一圈半，使黃吸管的兩端疊在一起；最後把紅吸管上都合下來，有左右手各拉紅黃吸管的兩端，很簡單吧魔術就結束了，可是你先別得意，因為那兩根吸管並沒有按照原計劃分開，反而被我左繞右繞纏得更緊了。

奇怪我明明每一步都看圖文做的呀！怎麼會失敗呢？

我有點不服氣，決定再從頭來一次。這一次我比上一次更仔細了，可是結果兩根吸管還是“依依不捨”地糾纏在一起。我百思不得其解，正想放棄時，爸爸過來指出了我的錯誤，原來有一根吸管我繞反了，怪不得越繞越緊了呢！

第三次，我終於成功了，但是想要表演給被人看，動作還不夠熟練，於是我有來回又練習了十幾遍，自己覺得還不錯了，就跑去“秀”給媽媽和外婆看，哈哈！居然把她們唬住了！

我真高興因為經過這次小魔術學習，我體會到“熟能生巧”這個成語的意思，要想做成一件事，必須要用心學，耐心學才！

變魔術作文 篇23

星期六，我和往常一樣睡到八點多，起來寫作業，當我正在為作文寫什麼而發愁時，媽媽從上海回來了，給我買回了一套魔術大禮包。“我要學魔術，我要像劉謙一樣成為魔術大師啦！”我迫不及待地讓媽媽教我。

媽媽從盒子裡拿出一條鐵鏈和一個鐵圈，左手用大拇指撐開鐵鏈，右手拿起鐵圈，讓鐵鏈從鐵圈裡穿過，這時媽媽一本正經地問：“我把手鬆開，會怎麼樣呢？”“肯定會掉在地上，這有什麼神奇的，怎麼能叫魔術呢？”我不屑一顧地說。媽媽右手一鬆，鐵圈果然掉到了地上。這有什麼神奇的，怎麼能叫魔術呢？

這時媽媽又拿起鐵圈，同樣讓鐵圈從鐵鏈中穿過，說道：“看好了，奇蹟就要發生！”然後表情嚴肅地對著它們吹了一口“仙氣”。右手一鬆，哇！不可思異的事情發生了，鐵圈竟然沒有掉下來，被鐵鏈牢牢地掛住了，怎麼回事？我瞪大了眼睛，讓媽媽反覆表演了幾次，還是沒有看出什麼原因，真是太神奇了！等到媽媽說出其中的奧妙時，我恍然大悟，真是太簡單了，我怎麼就沒想到呢？我連忙讓媽媽教我，開始時，我的手一點也不聽使喚，笨手笨腳的，練習了好幾十次，終於掌握了其中的奧祕。

深奧的道理往往是簡單的。今天學習摩術的事情讓我懂得了在學習中要仔細觀察，善於思考，做個有心人，才能克服困難，不斷進步。

變魔術作文 篇24

在寒假中，我花了三天，終於學會了一個小魔術。

大家應該看過《哆啦A夢》吧。裡面的“複製相機”一定令人夢寐以求。這個魔術就叫“複製相機”。準備材料有：一部智慧手機（能拍照就行）、兩張一模一樣的紙幣。

很少吧？但魔術會十分地精彩。

我首先給大家仔仔細細地仔細觀察這一部智慧手機，看起來很尋常，對不對？

不尋常的來了——我先給桌面上的一張紙幣拍了一張照，然後，我一抽，“嗖”的一下變出了另一張紙幣，yes！再看手機照片，哈！只剩下空空的桌面了，表演大獲成功！

我寫的是真的。你一定會十分驚奇的以為這真的是複製相機。不不不，這只不過是尋常的一部智慧手機罷了。再給你看一遍—

依然看不出破綻。好吧，不知你有沒有注意到這兩點：準備材料與拍照。

也許你會問：準備材料與拍照有什麼好看？你還別說，這兩個東西還真有玄機。來看一看我拍的照片：有兩張照片，一張是空空如也的桌面，另一張是一張紙幣放在同樣的背景下。再想一想我準備的材料，我準備了兩張紙幣，可另一張去哪了？這麼想你是否明白了呢？來看一下：

講故事、看手機等等一切沒問題，關鍵在於拍照：手機後面要夾著另一張紙幣，然後猛地一抽，大拇指滑動照片，帶到那張只有空空如也的桌面照片，看起來就像我從手機中拿出來一樣。

哈哈，這個魔術，你學會了嗎？

變魔術作文 篇25

我們的身邊到處都蘊含著科學知識，只要我們有一雙善於發現的眼睛，就可以收穫。今天我們的一個實驗揭開了白紙變魔術的奧祕。那就讓我帶你去看一看吧！

上課了，郭老師從桌子上拿起一張白紙，故作神祕地向我們問道：“同學們，你們知道我在這張紙上寫了什麼嗎？”我睜大眼睛，卻看不出一點點的字跡，同學們也面面相覷。這時，郭老師笑著對我們說：“你們信不信，這張白紙我能“變”出字來呢？”有的同學說一定不可能，有的'同學說有可能，大家爭論不休。

只見郭老師手裡拿著一根蠟燭，一個打火機，老師先用打火機把蠟燭點燃，再把蠟油滴在了小盤子裡，蠟燭就站在了小盤子裡，然後用手拿起紙，在火焰的上面晃來晃去烘烤。過了一會兒，一股青煙飄在了紙的上面，漸漸的，紙的表面上出現了一種土黃色的字型，“暗號007”在紙面上出現。我心想：難道白紙會變魔術嗎？

郭老師看著大家疑惑不解的樣子，說：“我再重新做一遍吧！”老師用牛奶在紙上寫了“011”再如法炮製，果然字原來看不到的白紙又顯字了。我都感覺特別的神奇，老師解釋道“白紙與牛奶顏色相同，吹乾之後，牛奶就溶解在紙裡了。牛奶裡的蛋白質，再遇到火烤的時候就變成碳，所以才會出現這樣的字。”

我心裡想：今天不僅讓我們學會了用白紙變“魔術”，更讓全體會到科學的神奇。生活中一定還有更的科學等待我們去揭祕。

變魔術作文 篇26

今年的除夕，我們全家人都聚集在一起看春晚，準備待到12點，迎接虎年的到來!而這次的春晚，我最喜歡的就是劉謙和他的魔術“千變萬化”。

首先他表演了第一個魔術“空變橙汁”，他把一個裝滿橙汁的杯子倒了過來，結果再一看，橙汁已經沒了，只剩下一個空杯子!真是不得不令人讚歎劉謙不一般的魔力。接下來劉謙表演的則是巧發撲克牌，這個魔術裡，帶著他一貫的幽默感，在感受他的魔力同時，也感受到了他的喜劇表演天賦。他在短短十秒鐘只內居然把55張雜亂無章的撲克牌按數量、大小、花色這三種順序排列了出來，真是讓人歎為觀止。還有硬幣穿玻璃，三枚硬幣分別在桌子上，只見劉謙以訊雷不及眼耳之勢，就把其中一枚硬幣穿過玻璃變到了手上，整個過程竟只用了一秒鐘，讓人感覺到確實不可思議。接下來便到了整個魔術中最神奇的部分了，在音樂響起時，劉謙竟然活生生的讓手穿透了有機玻璃，先是手指，然後是手心，最後是手腕，直到摸到了桌子下觀眾拿的硬幣，這讓在場的每一位觀眾都驚訝的目瞪口呆，而最後剩下的，就是潮水般的掌聲，以及我們對劉謙的打心底的佩服!

這就是劉謙，一個身上永遠充滿著魔力的人，看他表演魔術，就像置身於“夢幻世界”一樣，什麼事都可能發生，但誰都不知道他下一秒要幹什麼，讓我們見證怎樣的奇蹟。

變魔術作文 篇27

每當我看魔術表演時，總是被魔術深深地吸引住了。看著魔術師神奇莫測的表演，我總在想，假如我會變魔術，我就要用魔術打擊犯罪分子，讓人民過上幸福的生活。

想著想著，我彷彿自己已經變成了一個高明的魔術師了。

一天，深夜十二點，一群小偷溜進了一座樓房，他們正要去偷東西，其中，留下了一個放哨，其他的人就開始用鐵絲撬門。

這時，我剛好來到現場的附近，發現了這個情況之後，我立即向那個放哨的小偷扔去一塊石塊，說一聲：“變！”，石頭立即變成了一道牆，“啪！”的一聲，小偷被壓倒在地上了。

我又用魔法打倒了八個小偷，只剩下五個了。原來那五個小偷都到一家豪華的住所去了，那房裡有金燦燦的手飾，有琳琅滿目的高階的物品。

小偷們進到這屋裡，看到這些東西，就像餓狼撲食似的朝這些東西奔去，他們翻箱倒櫃，你爭我搶……我及時到了，我懷著對小偷的滿腔怒火，又開始變起了我的魔術！我丟擲一隻只神奇的拳擊手套上下飛舞，把小偷們打得落花流水，然後我又變出一條條繩子把他們五花大綁，捉去公安局。

我勝利了。

我想，如果我會變魔術，我要用魔術去挽救瀕危動物的小生命，我要用魔術讓沙漠變成綠洲，我還要用魔術創造出各種神奇的物品，讓大家都過上美好的生活。

為了這一切，我必須努力學習，我想，將來我一定能夠成為一個真正的魔術師。

變魔術作文 篇28

有一天，一個小女孩走在回家的路上，看見一朵雲像一塊麵包的樣子，小女孩是多麼想吃那塊麵包呀！可當她回到家時，看見家裡真的有一塊和雲朵一樣的麵包。小女孩不知怎麼回事。

過了一天，小女孩又到那個地方，看見雲朵變成一個蝴蝶結形狀，小女孩趕緊往家跑，看看是不是家裡也會有漂亮的蝴蝶結，一回家還真的又看見了，她又驚又喜，終於想明白了，原來那朵雲是魔術雲，以後我想要什麼就找那朵雲去拿。

於是，這位可愛的小女孩就變得越來越懶惰了，什麼都依靠魔術雲，雲朵知道了心想：那可不行，我得想辦法讓小女孩又變勤勞起來。

這一天，小女孩看見天上的雲變成了自己想要的一雙滑冰鞋，以為家裡一定會有，可回家一看，咦？家裡怎麼沒有呢？她在家裡找了又找，翻了又翻，也沒找到。她還在家周圍找了好半天，還是沒有。小女孩心想：那會在哪兒呢?難道自己長腳跑了？小女孩跑到魔術雲那兒，只見滑冰鞋在魔術雲的下面，小女孩跑過去拿起滑冰鞋，看見上面有一個標籤，但不是說明書，只見上面寫著：你要做個勤勞的孩子，我相信你一定能做到的。魔術雲留言。

小女孩知道自己為什麼沒有那雙滑冰鞋了，是因為自己懶惰，所以小女孩跑回家第一件事就是拿起掃把，幫著媽媽幹活。以後只要幹完活，魔術雲都會給這位可愛的小女孩想要的東西，不過，不好的壞東西魔術雲絕不會給你的，小女孩也越來越勤勞了。

變魔術作文 篇29

俗話說的好：“十八般武藝，樣樣是好戲”我的拿手好戲就是變魔術。

我與“魔術”的邂逅是在朋友家。那一天，他給我表演了一段魔術變鈔票。只見他拿出一張一元鈔票。雙手合攏，用力一搓，並對著鈔票念幾句咒語，再吹一口氣，一元鈔票立馬變成了百元大鈔，真神奇！我看著他那嫻熟的動作，我真羨幕！

從此以後，我便開始迷上了魔術，但“萬事開頭難”一開始學習魔術時經常出錯，不是露餡便是失誤。不過，隨著時間的推移，我的動作開始熟練起來，水平一點點的變高。一天，爸媽都在家，我便向父母表演魔術。

我拿出一枚硬幣，把它放入右手中，並放入嘴巴邊，似乎要把它“吃”了。與此同時，我趁機把左手放在右手下面。我仰面朝天，假裝把硬幣吃了，右手張開，左手接住硬幣，動作毫不拖泥帶水。

正當我沾沾有喜的時候，由於手上出的汗太多，我又沒有緊緊握住硬幣，硬幣就從我左手手縫中調皮地探出了腦袋。“不好，這下要露餡了”。我心想。誰知，硬幣歪打正著，落入了我的拖鞋內。我感到十分意外，許久才緩過神來，便說“表演結束，謝謝！”爸爸媽媽絲毫沒有看出破綻，也拍手叫好。

這次表演結束後，我更加喜歡魔術了。這次表演雖然圓滿結束，但也反映出我的不足，還要勤加練習。

變魔術作文 篇30

我的拿手好戲有很多，比如畫畫、硬筆書法、手工剪紙……不計其數。不過，我最拿手的要數變魔術了。

很多人都認為，魔術只是一些小把戲罷了。可是我不這麼認為，變魔術是最受我們孩子喜愛的娛樂活動。記得有一次我去了深圳的少年宮，有好多表演魔術的人，魔術變得好精彩：有繩子魔術、變撲克牌的、還有變錢的魔術……好多好多有趣的魔術，讓我過目不忘，而且這些讓大人以為不起眼的小把戲，竟引來了我們孩子源源不斷的掌聲，我們還當場學會了一個小魔術————繩子魔術。我真想立即就試一試，可是不能，一是我沒有繩子，二是我沒有剪刀，所以不可以試。

不過我回家以後，就忍不住躍躍欲試了，我讓爸爸媽媽還有我姐坐在沙發上，我搬來一把小椅子放在桌子前，我把準備好的彩繩對摺，拿起剪刀把繩子剪斷，為了讓他們看得清楚一點，我又剪了幾刀，我突然把繩子鬆開，一些被剪斷的繩子碎飛了出去，而那根被我間斷的繩子竟然“完好無損”，他們的嘴巴都張成了O型，彷彿能吞下一個大包子。我在心裡想：哈哈，怎麼樣？我厲害吧！過了一會兒他們才反應過來，都問我怎麼回事兒，我偏不告訴他們這個魔術的祕密，要不然我就不能這麼被崇拜了。

後來我到哪裡去都帶著魔術用的道具，就是為了給親朋好友變魔術，而他們由於不會而崇拜我。

瞧，這就是我的拿手好戲。

變魔術作文 篇31

唱歌，跳舞，變魔術，剪紙十八般武藝，樣樣是好戲！但是我的拿手好戲就是變魔術了。

自從上次爸爸帶我去看了變魔術後，魔術師最後的魔術表演，深深的印在了我的腦海中，於是回家後我迫不及待的開啟電腦，在網上學習搜尋。

每天晚上我寫完作業就趕快坐在電腦前，在網上跟大師學習變魔術了。終於，功夫不負有心人，在幾個月後，我學會了變魔術。

學校馬上就要開運動會了，我決定大展身手，給我們班的運動員們加油打氣！

正好，那天早上所有人都在，我先請老師幫我搬來一張桌子，然後，我從桌兜裡取出我的表演道具。當一切準備就緒後，我便開始了我的表演。

我的魔術表演是把乒乓球裝進礦泉水瓶口。

當然了，誰都知道這是不可能的？但是在我的眼中沒有不可能。

雖然不能真正的裝進去，但是我會想一些辦法，比如說在道具上做一些手腳，你說是不是呢？

其實魔術很簡單，在桌子上放著礦泉水瓶，當然是被我做過一點點手腳的。

魔術開始了，所有人都屏息凝神地看向我的手。首先我拿起乒乓球在瓶口那繞了一圈，想放進去，但是一下兩下放不進去，於是，我急忙用另一隻手遮住前面瓶口，突然，“噹啷”一聲，打破了教室的安靜，隨之掌聲連連，同學們都很吃驚！有幾個同學圍上來問我“你是怎樣做到的？”我總是笑說一聲“天機不可洩露也”

變魔術真有趣，我的拿手好戲就是他變魔術。

變魔術作文 篇32

人們都說，魔術都是假的，可是我看了今年大年三十晚上春節聯歡晚會劉謙表演的魔術，還真想不出到底哪裡做了假，真是太神奇了。

一開始，魔術師坐在自己的位置上，手裡拿著兩根橡皮筋，我們看著他把兩根橡皮筋拉過來，再交叉起來拉過去，本來應該過不去，可是在魔術師的手裡，兩根橡皮筋卻居然能從上面順利地分開了，而且橡皮筋都沒有斷開，真是讓我們百思不得其解。

伴隨著熱烈的掌聲，魔術師來到了舞臺，身上沒有穿任何長袍，而道具就更加簡單，幾個玻璃杯，還有一些雞蛋，他到底要表演什麼呢？我把眼睛睜得大大的。

首先魔術師用的是兩個玻璃杯和一個一元硬幣，然後要主持人在上面做個記號，接著用大玻璃杯蓋住了小玻璃杯，劉謙說：“我要將硬幣放進小玻璃杯去。”不移動杯子讓硬幣進去，這怎麼可能呢？結果在我們的眼皮之下，硬幣跑進了小玻璃杯，太神奇了！

接下來的魔術就更奇妙了，魔術師先要支援人打破一個雞蛋，證明一下雞蛋沒有作假，然後要主持人把戒指借給他，主持人擔心變沒了，不肯借，經魔術師再三保證，才答應。然後把一個好雞蛋放在玻璃杯裡，蓋住，不可思議的事情發生了：戒指不見了，魔術師讓主持人敲碎放在玻璃杯裡的雞蛋，“哐當”一聲，戒指從雞蛋裡跑出來了，全場想起了經久不息的掌聲！

魔術真奇妙，我要是也能變，那該多好呀！

變魔術作文 篇33

20XX年春晚，我目不轉睛地看了魔術師劉謙的精彩表演以後，我就迷上了魔術。

一天早上，我和媽媽去廣百新一城，看見一家新開張了魔術道具店，魔術師哥哥正在向顧客們表演魔術，我像一塊磁鐵一下子被吸引了過去，聚精會神地看著。

只見他右手拿著一個鐵圈，左手拿著一條鐵鏈，把鐵鏈吊在鐵圈中間，口中唸唸有詞，忽然右手一鬆，意想不到的情發生了，鐵圈竟然掛在了鐵鏈上，太神奇了！

魔術師哥哥讓我試一下。我模仿他的樣子，把鐵鏈吊在鐵圈中間，手一鬆，“啪”的一聲，鐵圈應聲落地。難道是咒語念得不對？哎呀，臺下那麼多觀眾，太丟臉了！魔術師哥哥見我小臉紅彤彤的，用疑惑的眼神望著他。他非常區耐心地彎下腰，拾起鐵圈，開始手把手地給我示範一遍。我嚴格按照魔術師哥哥教我的方法去做，果然成功了。

我好奇地問魔術師哥哥：“這個魔術是什麼原理呢，難道是咒語起的作用？”魔術師哥哥回答：“這個魔術關鍵在於鐵圈放的位置與高度，以及食指控制鐵圈翻轉的力度。鐵圈下落的過程中剛好翻了半個跟斗，與鐵鏈打了個結，與咒語無關。”

聽了魔術哥哥的話語，我才恍然大悟：只有相信科學，才不會被假象所迷惑。許多真相往往要經過認真觀察，仔細分析與思考，才能被髮掘出來。

變魔術作文 篇34

好棒！今天，我可是“小小魔法師“哦！我馬上就要給大家呈現精彩的“撲克變別墅”魔術。

“演出開始了！”我不知該造啥房子好？我左思右想，想了大半天也沒想個所以然來。於是我就想了個餿主意“抄襲”別人的房子，我瞄瞄旁邊的，不是嫌這個不好，就是那個醜了……終於我找到了我的心愛。我開始做了，我小心翼翼地拿起“撲克牌”我想不能把牌用多了，少用一點才能體現我的智慧！我將牌左右折一下，可這張小淘氣東躲西藏，好像要故意和我作對似的。但終究沒逃出我的魔爪，不一會兒就被我乖乖制服了。就這樣我完成了房子的四面“牆”下面就是必不可少的“貼”牆了！我用了一張牌當“地面“可我一看，呀！小了，兩張又大了真是進退兩難呀！我又想出了用兩張疊起來應該可以吧？不一會兒我就做好了地面，貼好了房子。再在上面加了一個人字形屋頂！一個房子就做好了！

最激動人心的時刻當然就是展示自己的小房子啦！很多小選手都神氣十足地拿著自己心愛的傑作上去展示，也包括我。嘿嘿！這其中我最喜歡的當然還是我的。老師說：“我的房子小巧玲瓏，十分可愛！”

一堂課眨眼功夫就結束了，雖然只有短短的40分鐘，但是讓我明白了道理：做一個工程師，造一棟房子是多麼的不容易啊！

變魔術作文 篇35

在未來的23世紀某一天裡，經過中、英、法、美等20個國家的科學家以及偉大的發明家——佩兒的努力創造了神奇的“百變魔術鞋”。

這種魔術鞋“它可非凡一般，之所以說“百變”它的功能肯定是許許多多而且是威力十足的。

它的鞋面很普通，紅黃黑白色的。不用綁鞋帶，即方便又美觀。它的內部十分柔軟，是用天然100%純綿製造的。內部很厚但很輕，中國還夾著層超薄DNP，這DNP是使用中國的APC、法國的CDB水晶、DAC珍珠粉等多種世界著名的天然材料製成。

DNP的功能很多，其中它裡面含有4種零件。紅零件是速行鈕，它可以以每秒300公里的速度行走。無須充電，它是一種空氣能零件；黃零件就更厲害了，它是一種能與月亮交流的系統，能收集任何光明，在漆黑的夜晚它可以連線月亮使鞋子發亮；人們常常希望飛翔，沒問題只要你穿上這神奇的鞋，在DNP有一種藍色系統零件，它是使用20萬種稀罕珍貴的植物產生的化學系統，只要你腳尖腳跟輕跳幾下，它就會像“風火輕”一樣帶你飛向藍天；最後一種綠色零件可是最棒的哦！根據科學家調查，鯨腮的結構，發現了許多驚人的祕密，發明家許佩茹通過發現的資料做了一個極小的鯨腮裝在綠零件上，而你只要輕輕地開啟鞋面上黑色的部分插入配送的“安全珠”就可以遨遊，美麗的大海了！

怎麼樣流口水了吧？我一定會努力學習長大設計一雙送給您！

變魔術作文 篇36

大自然真奇妙！我剛讀了一篇叫做《花鐘》的文章。裡面說一天之內不同的花開放的時間是不同的，一個植物學家曾把不同時間開放的花種在一起，讓花“告訴”人們是幾點種。

今天早晨，我站在陽臺上無意發現我家附近有一株球形的、大大的“雙色花”樹。我感到好奇，於是，就跑去問媽媽：“媽媽，那是什麼樹，怎麼會開出兩種顏色的花。是不是嫁接的呀？”媽媽說：“不是嫁接的。你觀察後就知道了。”她還提醒我：“要現在、中午、下午去觀察！”

我立刻去觀察，發現——白色的開得像小碗口那麼大，是重pan的，花芯和花蕊是淡黃的；桃紅色的是包起來的，但決不是花苞，好象快要謝了。

中午，我又去觀察了，發現——全部白色的花都變成白裡透粉的花了！桃紅色的花在不知不覺中變少了！

下午，我再去觀察，發現——白色的花全變成比中午還要深的紅色了，而且，漸漸合攏了。我這才恍然大悟——原來，上午的桃紅色的花是昨天謝了，沒落的花。

後來，我查了資料才知道——這花叫做“木芙蓉”，還是秋天具有代表性的花呢！

也有人叫它“醉芙蓉”，多形象呀！我國的“成都”，就把這種花當作市花，所以，也叫“蓉城”。

在我心中，它是位魔術師——一日三變。我想——現在這個季節，它肯定把“蓉城”“變”得十分漂亮！

變魔術作文 篇37

我的外公是位高階工程師，雖然已經78歲了，但他有一個絕活，就是愛給我變魔術。

今天是週末，我和媽媽去看望外公外婆。吃過午飯，看了一會兒電視，我覺得悶死了，便請求外公給我變個魔術，外公樂呵呵地答應了。

只見他轉了個身，手上已經拿著一枚硬幣。他閉上眼睛，雙手合十放在胸前，像搖色子一樣搖啊搖、搖啊搖……過了一會兒，外公攤開手，奇怪，硬幣不見了！我拽著外公左翻右翻，東找西找，硬是找不著。後來居然在我的口袋裡找到了硬幣，你說怪不怪？

我把硬幣還給外公，這回外公攤開了手掌，但過了半分鐘左右，硬幣又不見了，這回你可找不著了，說完外公拉著我的手來到他的房間，說，看看床上是什麼？我目瞪口呆，竟然是硬幣，可這個房間剛才離那個房間有三四米遠呢，你說奇不奇？

我再一次把硬幣交給外國，外公，左手在上，右手在下，雙手蓋住硬幣，轉啊轉、轉啊轉……更意想不到的事情發生了，你們猜猜，看硬幣在哪裡？他竟然在我的手心裡！你說神不神？

知道為什麼嗎？原來是外公趁我不注意的時候把硬幣放在了我的袋子和手裡。第二次模變魔術時，他把硬幣藏在袖子裡，然後在我東張西望的時候，在把硬幣往床上一頭，這叫——“障眼法”。

我說：“外公，您真是個魔術師！”你們說是不是？

變魔術作文 篇38

生活中有許許多多的有趣的小實驗。比如，酒瓶吞雞蛋、燒不壞的紙杯、鹽水浮蛋……都非常有趣。最令我感到神奇的是牙籤魔術——“牙籤變五角星”

這不，今天我和媽媽一起來完成。首先拿出五根牙籤，把牙籤從中間折斷（不是真的折斷）是讓五根牙籤全部折成“V”字形狀；接著，再將牙籤彎折處向裡，尖尖的頭朝外；然後，把它們整整齊齊地擺在桌子上，讓中間留個小圓圈；最後，用盛滿水的水杯往中間的圓圈倒水……然而，第一次試驗不成功，由於我毛手毛腳用力過猛，結果牙籤都被我倒的水衝散了。

好吧，那就只能重新開始。我重新把牙籤擺好。這時，機智的媽媽想出解決辦法，拿來弟弟生病時喝藥的針管，用吸滿水的針管向圓圈中間滴了幾滴水，這樣，水量可以控制的適度，還可以調節。這方法真好，我不由得對媽媽的智慧讚不絕口。

接下去就是在旁邊靜靜地等待……

過了一兩分鐘後，我低頭定睛一看，哎呀！它們真的變成了一個五角星，就跟五星紅旗上的星星一模一樣。真是太神奇了，這到底是什麼原理？讓我百思不得其解。

後來，我和媽媽一起上網百度了一下，找到了答案：原來牙籤沾水後，斷裂處會吸水，折斷的牙籤會重新伸直，再配合由於水錶面張力的原理，導致靠近中心的那小部分牙籤相互遠離，牙籤就會變成五角星。

這真是會變魔術的牙籤！小小實驗，我卻受益匪淺，不僅讓我收穫了科學的知識，也讓我體驗了科學的神奇。真可謂一舉兩得啊！

變魔術作文 篇39

2月28日，本月的最後一天，陽光明媚，小記者團又給我們發福利、送驚喜了——邀請了蕭山區科學名師何老師傳教我們科學知識。

時間過得很快，已經到了11：50分了。我坐立不安，一邊看著手錶，一邊焦急地等待著老師到來。

12：00、大家陸陸續續地到齊了，講座就開始了。

最令我難以忘懷的，就是升降由你定——“浮沉子實驗。”首先，老師先拿出礦泉水瓶、小瓶子等工具，有條不紊地在礦泉水瓶裝滿水，小瓶子裡裝一半以上的水，把它放入礦泉水瓶中，擰緊蓋子。

我們大家七嘴八舌地議論道：“何老師肯定在騙人！”

“會不會跟什麼科學原理有關呢？”

……

見證奇蹟的時刻到了。只見何老師那雙魔力的手，使小瓶子來回自如的上升下降。咦，這是為什麼呢？原來何老師使用了障眼法。他用兩隻手指，向礦泉水瓶擠壓。這個動作看似微不足道，但可是實驗的關鍵。

“同學們，這個實驗跟氣壓和浮力有關。當我們用力擠壓瓶子時，使排開水的體積變小，受到的浮力減小；當我們鬆開手，水的壓力減小，排開的體積變大，受到的浮力也增大，它就浮上來了。”何老師語重心長地說道。

“哦，原來如此啊！”我們聽了恍然大悟。

這次活動令我受益匪淺，學到了不少科學知識，科學原理，以後還要多多參加！

變魔術作文 篇40

在一個夜晚，我來到一間神奇的房子裡。這是我夢想的家，也是我未來的家。

現在人們很喜歡去旅遊，可是旅遊坐的各種交通工具既耗油又不環保。而且去旅遊要離開家，所以當你回家的時候會看到家裡很髒。我發明的這所房子卻不會這樣，這所房子建在一個奇蹟花園裡。如果你來到這，你一定會很驚奇。這所房子的牆裝飾得很漂亮，從外面看起來很美觀。而裡面卻是空空的，什麼也沒有，只有一個搖控器。這個搖控器是這所房子最重要的零件，搖控器上有三個按扭，分別是：紅色的按扭、黃色的按扭和綠色的按扭。只要你按下紅色的按扭，房子裡就會出現精緻的傢俱，如果你不需要傢俱了，就再按一下紅色的按扭。如果你想吃什麼，只要按一下黃色的按扭，對著搖控器說就行了。如果你想旅遊只要按一下綠色的按扭，就會有一個大螢幕，大螢幕上有許多風景優美的地方，你看中了哪裡，只要對著大螢幕輸入就行了。這時最有趣的事情來了，這時房子會長出像天使般雪白的翅膀，帶你飛過深深的大海，寬廣的田野，你可以看到美麗的星空，最終到達目的地。

這所房子不僅會變出傢俱，還能變出食物和翅膀，真是不可思議啊！這所房子像一個魔術師，所以我叫它“會變魔術的房子“。只要我們努力學習，我相信很快我們就可以打造各種各樣的”會變魔術的房子“。

變魔術作文 篇41

今天窗外，豆子大的雨點噼嚦啪啦的地下了一陣，天終於放晴了，我和媽媽決定出去玩。(寫"今天"像篇日記,修改為"窗外"是否會更好?)

被雨水洗過的天空顯得格外透明、蔚藍。雲有的像甜甜的棉花糖，有的像雪白的梨花、有的像可愛的小玉兔，有的像月光紗巾、有的像皇冠、有的像“彩虹”兩個字，還有的像一株幸運草……(想像豐富，加上形容詞後更生動,）

突然，我發現了一朵白色的雲，像一隻調皮的小貓。它發現前面有一根香腸，口水直流三千尺。突然，香腸變成了麵包，“呀！有一隻又肥又大的老鼠來了。”小貓說：“喵喵（謝謝你）。”咦？大老鼠又變魚了，有些人肯定口水直流了七千尺，滴滴嗒嗒地落了下來，我們趕緊跑到路邊躲雨。(對小貓白雲描寫得很形象、細膩，還有對話，好像在講一個好聽的小故事，)

一陣風颳來，小貓也跑了，變成一絲一縷的煙霧消失了。雨停了，太陽公公出來了，小貓變成的一顆顆珍珠，陪著可愛的草妹妹愉快成長。

媽媽的話：夏日的天，變幻莫測，和朋友一起帶女兒出去玩，兩個小姑娘對天上變幻的白雲很感興趣，想像力豐富，兩人一唱一和,好象在說相聲。回來後點點自己寫下草稿，又給句子化妝後更加生動有趣。

文章雖沒有主題，但整個小短文語句流暢，生動有趣，作為練筆非常不錯。

“的、地、得”的用法下次要注意，另有些標點符號還可再斟酌，在修改時要注意。

變魔術作文 篇42

暑假裡的一天，外面下著雨，又不能出去玩了。我躺在床上百般無聊時，媽媽突然說：樂樂，我們一起來製作小餅乾怎麼樣？噢耶！我興高采烈地從床上跳了下來。於是，我和媽媽一起走進了廚房。

我說：“媽媽今天你就說讓我自己做好嗎？”媽媽笑著說：“好，真是個好學的孩子。”首先第一步，先把黃油放進碗裡，用熱水把它焐化，然後，把雞蛋蛋清和蛋黃分別放進兩個碗裡，媽媽讓我拿著打蛋器開始打蛋清，即省力氣又神奇，大約5分鐘左右我的魔術就變出來了，3個蛋清就變成了一碗白雪，太好玩了，我哈哈大笑起來。

接著，黃油里加入糖，再加入麵粉、蛋液、蛋黃，少加一點點鹽，混合後揉成麵糰，靜置15分鐘左右，時間到後，把麵糰擀成厚薄均勻的麵皮，我又開始變魔術了，哈哈，我用餅乾模具壓出一個個圖形，有愛心，蘋果，米奇，小花等等……

我在烤箱裡放好錫紙，先預熱一會兒，然後把一個個可愛的圖形放在烤盤裡，放進烤箱後定時10分鐘，大功告成就靜等我的成果了。OK啦，媽媽開啟烤箱後，嗯……一股香氣撲鼻而來，差點把我撲倒了，哈哈，我和妹妹細細地品嚐了一下，妹妹說：“哇，太好吃了！”我們都開心地笑了起來……

我深深地感受到，只要通過自己努力，就沒有辦不到的事情，也謝謝辛勞的媽媽細心的指導。以後，我要多多嘗試不同的新鮮事物，才能有更多奇蹟發生哦！

變魔術作文 篇43

今天，我認識了一位會變魔術的朋友——胖大海。我看它小小的像一顆橄欖球，身上還有八十多歲的老奶奶的皺紋，而且還是硬硬的。它怎麼可以變呢？一位朋友告訴我，要把它泡在熱水裡才可以看到它的“廬山真面目”。我聽了，我迫不及待地把它放在熱水裡，現在就是靜靜地觀察了！

剛放進去，胖大海像一隻孤獨的小船漂在水面上，它的身旁冒氣了一串串小泡泡，真像一位調皮的娃娃在水裡吐泡泡，泡泡在陽光的照耀下閃閃發光，像一串珍珠，散發著迷人的光彩，美麗極了！

過了一會兒胖大海像一個調皮的娃娃正在脫掉它那長滿皺紋的“衣服”，突然它的小腦袋從它的“衣服”裡鑽了出來，它“左瞧瞧，右看看”，好像對一切事物都那麼好奇。

幾分鐘後，它“脫掉”了它上半身的衣服，像一朵剛開放的蒲公英在水裡漂來漂去、無憂無慮、自由自在，你靠近會聞到一股淡淡的中藥味。

最後，它“脫掉”了它的“衣服”，像生活在水裡的海草；像一隻水母在水裡漂來漂去；還像一朵綻放的花，美麗極了！

胖大海不僅會變，而且還可以治嗓子疼。

有一次，我看見媽媽的嗓子疼，在喝胖大海泡的水，包你藥到病除！

胖大海泡好了摸起來軟軟的，一摸就破，像生命球一樣。

朋友，胖大海你喜歡它嗎？

變魔術作文 篇44

下午的時候，天氣十分悶熱，太陽高高掛在空中，彷彿一個大火爐，快要把我們烤熟了。可這麼熱的天氣居然是一場雷陣雨的前兆。七點鐘的時候，天空頓時暗了下來，抬頭一看，只見一大片烏雲遮住了蔚藍的天空，就像一個巨大的魔鬼吞噬了整片天空。緊接著，一聲悶雷打響了，雷在遠處的天空中轟隆隆地滾動，聲音沉悶而遲鈍，猶如一個巨人在遠處吼叫著，這令人心驚的聲音在空中不停地迴盪著，雷似乎在相互追逐，雷越來越近，聲音越來越大。突然天空一亮，緊接著是一聲驚天動地的炸雷聲傳出，這一聲炸雷把路上的我嚇壞了，天空被徹底炸裂了，大地被炸得發抖。

忽然，一陣狂風狠狠地向大地撲來，柳樹在風中猛烈地搖晃，枝條像狂舞的皮鞭，在空中猛烈地抽打著。我意識到：這是雷雨的前兆。就馬上向家的方向狂奔過去，可是雨比我快了一步，豆大的雨點已從天空中傾瀉下來，天空彷彿打開了蓄水池，老天爺憋足了勁，地上出現了一個一個的小水塘，我也渾身溼透了，轉眼間就成了一個落湯雞，雨劈頭蓋臉地砸下來，植物的葉子幾乎快被打落了，只留下幾片孤零零的小葉片，植物都耷拉著腦袋，打蔫了。

這雨雖說來勢凶猛，但它去的也匆匆，不一會兒，雨停了，我推開家門，一陣清風拂來，頓覺身上一陣清涼，先前的燥熱已全無。

變魔術作文 篇45

現在呀到處都是養蠶的人，你只要來到我們學校2年級處，就能看到每個人捧著一個盒子，仔細一瞧，喲，是蠶寶寶！

雖說我們班沒幾個人養蠶，可“昆蟲大王”賴俊友可是每年都養蠶，2年級時，他還因接觸昆蟲而導致手足口病。

班上有兩個女生養了剛出生幾天的蠶，麻黒麻黑的，我們看到就想吐。可同學們看過我的蠶後，覺得更噁心！我卻覺得自己養的蠶寶寶很可愛。

我從它們出生1個月開始養的，我的蠶肥肥胖胖的，看起來像一條條白色的溪流，只有一隻很小很小，像是營養不良一樣。他們慢慢地蠕動，每天都要餵它們吃桑葉，看著它們吃著我也餓了。

最終，我的蠶終於在今天變成了蠶繭，這令我很是驚喜。我看到他們在角落先搭一個框架，搭的時候頭一搖一擺的，然後再把繭子架在上面，它們鑽進去後，我發現他還在吐絲。第二天，我發現八隻蠶都變成淡黃色的繭子了！

我抱著箱子小心翼翼地走到媽媽面前，媽媽嚇了一跳，10秒鐘後又恢復了。她說她小時候養蠶，蠶籽放在了窗臺上，結果第二年全都變成了蠶，媽媽看到後嚇了一跳，不知道這是什麼東西，黑不溜秋的。後來媽媽想起來，是去年養的蠶，她挑了幾隻接著養，其餘的都不知道跑哪去了。媽媽說一星期後蠶就會羽化變成飛蛾，飛來飛去的，然後它們會生小寶寶。蠶呀，給點面子，快點飛出來，我好向同學們炫耀炫耀！