標點符號誤用集錦：頓號

一、頓號誤用
頓號表示句內最小的停頓,常用在並列的詞或片語之間。但，易出現下列誤用現象。
1．約（概）數間誤用頓號。
小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和……（95年）
[點撥]這兒“三、四”是約（概）數，不應有頓號。
2．並列數字之間缺頓號。
這項任務由三四班共同完成。
[點撥]由“共同”可知“三四”並非一個班。不能缺頓號。
3．集合詞語間誤用頓號。
“高招”期間，有關部門一定要把好大專院、校的收費關。
[點撥]“大專院校”是集合詞語，已約定俗成，不能斷開。另如，“工農兵”“生動感人”“中國小生”“公檢法三家”等。
4．不顧內容層次的濫用。
來這兒參加冬令營的有湖南、湖北的中學生、廣西、雲南的大學生。
[點撥]“中學生、廣西”中的頓號應改為逗號。
5．分句之間誤用頓號。
今年春季，這個省……改道工程，任務重、工程難、規模大。（97年）
[點撥]此句中的“任務重”“工程難”“規模大”不是句子內部的成分並列，而是三個主謂句的並列，應該用逗號。動賓短語並列時同此，如“他常來這裡下棋、品茶、聽書”也錯。
6．語氣詞後誤用頓號。
花園裡的花可多了，什麼海棠呀、玫瑰呀、米蘭呀……五顏六色，挺吸引人的。
[點撥]名詞加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句，用逗號而不用頓號。
7．連詞前面誤用頓號。
參加這次龍舟賽的有永順花船、辰溪紅船、以及沅陵黃船。[點撥]第二個頓號應該為逗號。