國小作文：大自然的啟示15篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的國小作文：大自然的啟示，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小作文：大自然的啟示1

大自然是一個神奇的世界，它帶給人類非常多啟示，人類根據小鳥的翅膀發明飛機，根據蝙蝠的嘴和耳朵發明了雷達，我們要向科學家學習，仔細觀察身邊的事物，從動物身上得到啟示，設計出小發明。

夏天的傍晚，壁虎常常悄悄的潛伏在窗戶旁，守株待兔等待蚊子的到來。當嗡嗡的蚊子飛來時，壁虎移動著小小的身體，悄無聲息地攀爬在玻璃上，捕捉蚊子。

壁虎為什麼能有如此高超的攀爬能力？又何以在直立的玻璃上疾步如飛？我上網查了查資料，原來，在壁虎的趾間有褶痕，它們形成了一道道的深溝。靠著這些深溝和光滑的牆面間產生了摩擦力，同時再加上特別的吸附能力，壁虎就可以在牆面上行走自如了。

根據這個啟示我有一個新奇的想法，那就是發明一種鞋，這個鞋的底部是吸盤，中間是軟的，穿上非常舒適。這種鞋專門為消防員和粉刷匠設計的。在粉刷牆面時，還要搭梯子多麻煩啊！而這種鞋剛好解決了問題，它可以幫助粉刷匠牢牢地吸在牆面上，快速而靈活的.工作，即安全又提高了效率。當遇到火災時，這種鞋也可以幫助消防員們準確，迅速的解救人員，及時消滅火患。

我想如果真有這樣的鞋發明出來，應該會受非常多市民的歡迎吧！

國小作文：大自然的啟示2

大自然有很多啟示，比如蘋果。正式蘋果落地才讓牛頓發現了萬有引力。事情是這樣的：1666年，牛頓回到老家。一天，風和日麗，牛頓坐在院裡裡晒太陽，蘋果落到了牛頓的頭上。牛頓心裡就想：“為什麼蘋果不往左掉，不往右掉，偏偏往下掉呢？”於是，就有了萬有引力。

再比如魚兒，傳說古時候，大禹根據魚兒的鰭發明出了槳，為航海業提供了有效的幫助。

星期二上午，我們班的幾位同學（包括我）用自己的PPT講了很多大自然的其實，大都是以下這些。1、螢火蟲——人工冷光；2、電魚——伏特電池；3、水母——風暴預測儀；4、青蛙——電子蛙眼；5、爪子——起重機……

同學們個個講得有聲有色，好看極了，總的'來說，就是要保護大自然，為人類提供良好的生活環境。

大自然是我們的老師，我們不能破壞他。

國小作文：大自然的啟示3

人類從蜻蜓、鯨身上有所發現，而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有創造！

昆蟲學家研究發現，蒼蠅的後翅退化成一對平衡棒。當它飛行時，平衡棒以肯定的頻率進行機械振動，可以調節翅膀的運動方向，是維持蒼蠅身體平衡的`導航儀。科學家據此原理研製成一代新型導航儀——振動陀螺儀，大大改進了飛機的飛行效能LlJ，可使飛機自動停止危險的滾翻飛行，在機體強烈傾斜時還能自動恢復平衡，即便是飛機在最複雜的急轉彎時也萬無一失。

蒼蠅的複眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360。範圍內的物體。在蠅眼的啟示下，大家制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高解析度照片的蠅眼照像機，在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。

蒼蠅的嗅覺特別靈敏並能對數十種氣味進行迅速剖析且可立即作出反應。科學家依據蒼蠅嗅覺器官的結構，把各種化學反應轉變成電脈衝的方法，製成了十分靈敏的小型氣體剖析儀，現在已廣泛應用於宇宙飛船、潛艇和礦井等場合來測試氣體成分，使科研、生產的安全係數更為準確、靠譜。

大自然真是人類的好老師啊！

國小作文：大自然的啟示4

記得六歲那年的五一勞動節，我和爸爸媽媽一起去白石山的駱駝峰遊玩，在那裡我看見了清澈見底的小溪，它像圍巾一樣寬，正在歡快地流淌著，我高興地撲過去，想一把將小溪抱住。我蹲在它旁邊，想撈幾條魚，可是裡面連一條魚的影子都沒有。玩了一會兒，我就覺得沒意思，跑開了。

八歲時，我和媽媽到西大河去玩，河面很寬闊，水較深又渾濁，河邊有兩個人在釣魚，釣了半天才釣上一條小魚。媽媽說這條河裡只有幾種長不大的魚，泥鰍、扁擔鉤子、白漂子等。因為河水深了一點，不能下去玩，又不夠深，沒法划船，實在無法吸引我。

九歲時，媽媽帶我到大連的.金石灘去玩。大海一望無際，和藍天相接，遠遠的大輪船像小甲蟲一樣在蠕動。漲潮時，海浪像千萬匹駿馬飛奔而來，又像一堵水牆突然進入眼簾。我拿著救生圈在海里盡情地玩耍。我從書中知道大海里有各種各樣的魚，甚至還有人類叫不上名的水族。

通過這三次的經歷，我明白了做人的道理，像小溪一樣做人太無知，像大河一樣做人太平凡。只有像大海一樣做人才是真正地心胸寬廣，自豪驕傲的人生。

國小作文：大自然的啟示5

大自然是奇妙的，大自然是神聖的造物主，比如哪什麼椰薯，如來，上帝，女媧真實得多;大自然平凡且有規律，生生相剋，它創造了怪獸，就有奧特曼來維護和平。有了壞人，就有黑貓警長來保衛和平。

大自然是神奇的，看，海綿寶寶在水底遨遊，天線寶寶在地上玩耍，變形金剛在天上飛翔，大自然是可愛的，看，可愛的阿狸正穿著小內褲奔跑，看那天空守衛者正在自由飛翔，再看森林大地，一切都是那麼地和諧。

大自然是神奇的，充滿著變化，孫悟空變成了超級塞亞人，變形金剛合體了，鎧甲勇士變身了，大自然中充滿了樂趣，CF多好玩啊多好玩，DNF多有趣啊多有趣，逆戰多完美啊多完美。

我獨自站在這遼闊的大自然中，感受著這頑強的生命力和美好的.願望，不禁發出無限的感慨，這大自然賦予了我們的生命，是我們的大地之母。

大自然中的生物都和諧相處著，想當年，我和奧特曼，海綿寶寶三個人一起鬥地主，可是奧特曼卻一直拿著手機登QQ跟女生聊天，海綿寶寶玩輸了不給錢，奧特曼叫來了一起去討債。

大自然就是這麼奇妙啊。

國小作文：大自然的啟示6

以前，我們人類的母親——大自然是多麼美麗！小溪的水清澈見底，鴨子，鴛鴦，金魚……都是那麼活潑可愛，嬉戲水中。大自然的樹木又是那麼鬱郁蒼蒼，枝繁葉茂，還結滿許多香脆可口的水果。猴子、小鳥、小鹿……它們都是那麼友善和討人喜愛。

而今，科學技術不斷髮達，我們人類母親的身體卻又脆弱又單薄。小溪的水發黃帶綠，垃圾遍佈。住在水中的小動物一隻又一隻死去，小溪變成了垃圾蟲的生活天地。小溪再也沒有那樣生機勃勃了。森林中的樹木一棵又一棵被人類砍伐掉，在裡面的動物被無情地殺害。蟲、鳥、獸逐漸變少了，動物沒有一個溫暖的家園。動物都瀕臨絕種了，森林再也沒有以前那麼富有生機！

母親的病越來越嚴重。只要我們伸出每一雙雙溫暖的手，愛護大自然的一切，愛護所有的.花草樹木，保護環境，從自己周圍的小事做起，堅決與破壞環境的行為作鬥爭。讓我們一起把母親的病治好吧！

國小作文：大自然的啟示7

一個陽光明媚——微風習習的下午，我獨自去郊外的田野裡玩。

我走在羊腸小道上，偶而會看見一片黃色的樹葉隨風飄落到小溪裡，激起一圈圈細細的波紋。忽然，我聽到了兩聲清脆的鳥叫，抬頭望去，原來是兩隻灰色的麻雀在築巢。我立刻來了興趣，悄悄地蹲下來，仔細觀察。

它們先分頭飛去，不一會兒，便飛了回來，一隻麻雀嘴裡叼著一根樹枝，把它固定在樹叉上；另一隻銜來一些乾草，墊在上面。就這樣，它們忙忙碌碌，來來去去，眼看就要築成了，可是無情的大風將巢吹散了。我在心裡暗暗為它們嘆息。可它們並不放棄，繼續築巢。它們的目的.就是一定要把巢築好！

我看著其中一隻麻雀飛到比巢稍高一點的樹枝上，一動不動，顯然它是有點累了。過了一會兒，它拍拍翅膀又奮力飛了起來，接著又去“工作”了。經過長時間地不斷努力，終於築成一個既漂亮又堅固的鳥巢。

通過這次觀察，我明白了：只有不斷努力，不放棄，就會獲得巨大的成功！我要學習小鳥的這種精神，發奮讀書，讓成績天天向上！這也是大自然給我的啟示呀！

國小作文：大自然的啟示8

大自然是一個奇妙無比的世界，它有許許多多令人驚歎的奧祕。它如同人類的老師，給我們的生活帶來了很多有益的啟示。例如：科學家根據魚兒在水中自由沉浮，由此發明了潛水艇；蝙蝠在夜間飛行，科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達，讓飛機能在夜間安全飛行……一次偶然的機會，大自然中的小螞蟻也給了我啟示。

有一次，我在小區裡的一顆大樹底下發現了幾隻螞蟻，它們正在搬運“糧食”――麵包屑。瞧！有一隻螞蟻身子細小細小的，那一塊麵包屑把它壓得喘不過氣來，它放下食物，身就跑，我正尋思：它幹嘛去了？這時，只見它從蟻巢裡召集了很多同伴，它們排著長長的隊伍，朝麵包屑的方向前進，兩隻螞蟻站在那裡一動不動，另一隻螞蟻把麵包屑放在它們的背上，有一些淘氣的'小螞蟻還站在它們的背上喊：“加油，努力。”他們一起齊心協力搬著麵包屑，朝蟻巢的方向前進……整個過程我看得目瞪口呆，螞蟻集體協作精神感動了我，更被它們聚小成多、聚沙成塔的精神屈服。螞蟻雖然生命力十分柔弱，可它們卻團結在一起，難道作為人類的我們不應該更加團結在一起嗎？

大自然中，給我們的啟示太多了，只要用心體會、用眼觀察，都會有所發現。

國小作文：大自然的啟示9

在大自然中，有許多啟示。如：頑強的小草，機智的狐狸。這些都可以給我們很大的啟示。

最明顯的是樹林：樹木不畏，能團結協作，一起對抗，有團結精神。它還能為我們帶來新鮮的氧氣，排除被汙染的空氣，讓人類得到美好的環境，讓人類能在地球生存。還有，綠色的樹木能保護我們的視力。否則，人的'視力會越來越弱，到無法挽回的地步。從樹林中，我們就可以得到團結協作，幫助別人的啟發。也可能還有更多的沒有被人們發現，我們就一起來看看吧。

花的啟示也很大：花發出沁人心脾的香氣，能使人從樹木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣，讓人們能得到氧氣；花也能通過蜜蜂為人們提供甜美的蜂蜜，非常營養。在花中就可以得到助人，捨己為人的啟示。

小草的啟示也很大：它能提供氧氣，也能健全人們的視力。而且它還有樹木，花兒沒有的東西，就是頑強的生命力。野火燒不死，狂風吹不走。只要有根，它依然能四季如春。在它的啟示中，我們得到了幫助別人和頑強的啟示。

可見大自然有許多的啟示。人們為什麼不再去挖掘大自然中蘊涵的啟示呢這樣才會讓人類更加發展進步！

國小作文：大自然的啟示10

人類能生活在這世上，不僅僅是大自然給予人類的資源繁多，，而且人類還懂得用大自然的優點來做出對自己有利的物品。

大自然的事物有許多，人類利用他們聰明的頭腦把自己的東西和大自然的.優點結合，如：雷達是根據蝙蝠的特徵製作的，飛機是由蜻蜓的翅膀得到啟發的，而潛水艇則是根據鯨魚的特徵製作的。從這些東西的發明，我明白了：大自然其實還有許多東西是考驗人類，讓人類模仿，從而讓人類在這個世界上生存了下去。其實大自然的事物並不只是讓我們模仿，還有許多東西是讓我們學習的，比如小溪，他再去往大海的路上，他無視了鳥兒的邀請，不與小草聊天，不和動物玩耍，才終於到達了大海。他是讓我們獲得不管做什麼事，都要專心致志，不要因為其他原因而耽誤了時間，這不也是大自然給我們的另一個啟示嗎？雖然大自然給了人類許多啟示，讓人類活了下來，人類卻放肆破壞大自然的生態平衡，用來滿足自己的私慾！如果人類在這麼下去，受到大自然的懲罰是必然的!

大自然給人類的啟示真多啊，我還要多多觀察，在發現一些！

國小作文：大自然的啟示11

獨自一人，站在公園裡。發現自然的美，傾聽風兒的聲音；貪婪地沐浴在陽光下，靜靜地享受在風兒的吹拂中滿樹櫻花爭相開放，微風吹過，許多葉子和花瓣飄在空中，整個公園變成了滿天飛舞的櫻花的世界。

一些花朵飄在水面上，在微風的吹拂下，漾起了幾陣微波，碧藍的水面上，透著一種和罩著薄霧的天空一樣的寧靜，安詳的味道。有些書，剛剛吐出綠芽，極嫩極嫩的小芽周圍透著清新的味道，仔細觀察，一種久違的.體會與衝動湧上我的心頭。

再看看湖裡，幾條小魚歡快地遊動，一股對清新事物的憧憬與期待充盈了全身。看著小魚在池塘歡快地游泳與嬉戲，心中非常歡喜。

夾雜這春風的氣息，小鳥已飛回大地，空中再次充滿了清脆的鳥鳴，大地又恢復了生機，心為鳥兒的鳴叫所高興。仔細傾聽鳥的鳴叫，心中漾起一種說不出的旋律。

在這個繁忙的世界裡，有些事情固然要做，但我覺得觀察自然，體驗自然，體會自然是最美的事情。

國小作文：大自然的啟示12

大自然是一個美妙無比的世界，有許許多多令人驚歎的奧祕。

一個夏天的晚上，我在操場上玩耍。看到草叢裡有許多許多的蝗蟲，那時我心裡就想，捉幾隻蝗蟲來玩。想到這裡，我悄悄地走進了草叢，看見了一隻正在趴著休息的.蝗蟲。我快速撲了上去，蝗蟲“嗖”的一跳，便消失得無影無蹤了。哇！它怎麼能跳這麼高啊！它是怎麼跳得這麼高這麼遠的呢？是什麼力量使它跳得這麼高這麼遠的？我帶著滿腦子的疑惑回到了家，決定要好好研究研究蝗蟲。

第二天，我費了好大一番力氣才捉到了一隻蝗蟲，把它帶回家觀察了起來。只見蝗蟲有一對翅膀和六條腿，它的後腿又長又強壯，看起來十分有力，可是它的前腿又細又短。難道它是靠後腿發力的？帶著疑問，我把蝗蟲放在地下，蝗蟲也能是以為我放了它，儘量使出全力一跳，這次足足有約五十多釐米的寬度。我心想：天啊！這十足的後腿夠厲害的啊！難怪跳得這麼高這麼遠！為了證實我所有的想法都是正確的，我上網搜了下，結果正是我想的那樣。

大自然奧祕無窮，真是神奇！有待我們去探究。

國小作文：大自然的啟示13

仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見，因此它們並不稀奇，但你可別小看它們。

你是否看過一群小小的螞蟻，在牆壁爬動著它們時時抬著像沙子一般小的食物，成群結隊的走動。那細小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結束。螞蟻雖然渺小，但非常團結。一隻螞蟻找到食物，由於食物的體積太大，自己無法搬運，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起團結起來，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團結，像一盤散沙一樣，一點力量都沒有;如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。

仙人掌生活在沙漠地區，那裡酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那裡許久，卻不見它絕種，這是因為它為了適應險惡的環境，長出了尖銳的.刺，使動物們無可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環境，要靠自己堅強的毅力去解決。俗語說：「天下無難事，只怕有心人。」就是這個道理。

大自然中，給我們的啟示實在太多了，只要用心體會，都能讓我們對生命有更深一層的體認，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎?

國小作文：大自然的啟示14

人類許多發明和創造都來自大自然的啟示，大自然是人類最好的老師。譬如鋸子，就是魯班從一種野草的葉子中得到啟示而發明的。

有一天，魯班上山砍柴，一不小心，手被一種野草的.葉子給劃破了，他摘下葉子仔細看了看，原來葉子兩邊長著鋒利的齒。他還看到一片野草上，有隻大蝗蟲的兩個大板牙上也有許多小齒，能很快咬爛碎片。魯班就從這裡得到了啟發，他把小草帶回家仔細地研究，經過多次試驗，終於發明了鋒利的鋸子。

大自然的啟示還有很多。美國的萊特兄弟看到飛翔的鳥兒發明了飛機，英國的詹姆斯·瓦特看見沸騰的水壺發明了蒸汽機，人們還根據荷葉發明了雨傘，根據魚的特性發明瞭潛水艇等等。

大自然有太多的奧妙。如：仙人球的刺就是它的葉子，因為仙人球長期生活在炎熱的沙漠，身體裡的水分通過葉子給蒸發掉了，所以就變成了刺。

我們仔細觀察綠豆芽，就會發現它身上有一些毛，這些毛就像我們的汗毛一樣，能夠排除身體裡多餘的水分。如果這些毛沒有了，那麼綠豆芽也就活不了了。

神奇的大自然，真是奧妙無窮。需要我們去觀察、去探索、去發現。讓我們走進大自然、親近大自然，一起來享受大自然吧！