文具盒裡的爭吵作文優選(14篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的文具盒裡的爭吵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文具盒裡的爭吵作文 篇1

一個夜深人靜的夜晚，小明已經早早地睡下了。突然，書包裡的文具盒傳來了一陣吵鬧聲，原來它們在討論誰的用處最大。

鉛筆哥哥穿著一身筆挺的紅黑色西裝，頭上戴著一頂紅色的帽子，他清了清嗓子說：“我們的小主人寫作業時都離不開我，沒有我，他就沒有辦法完成作業，所以說，我的作用是最大的。”說完，自個兒還給自個兒鼓了鼓掌。

橡皮弟弟一聽，非常不滿，眼睛瞪得圓圓的，用手在桌子上拍了一下站起來，牛氣沖天地對鉛筆說：“我的用處才最大呢！當你犯了錯誤，都是我幫你修正的'，有時為了幫你修正錯誤，還差點毀容了。所以我的用處比你大。”

尺子妹妹也不甘示弱地站了起來，用手弄了弄裙子，用嬌氣的聲音說：“我的用處才最大，數學考試的時候，小主人常常用我來畫線段，用我來量物體的長度，要是沒有我，小主人的試卷就會被扣掉很多的分數哦！”

聽了大家的議論，一直默默地站在角落裡的轉筆刀姐姐優雅地走了出來，兩手叉著腰，振振有詞地說：“別看我平時很少說話，但我的功勞最大了，要是沒有我處理鉛筆弟弟的髒衣服，鉛筆弟弟還會被小主人重用嗎？”

大家你一言，我一語，公說公有理，婆說婆有理，爭得面紅耳赤，把正在睡覺的鉛筆盒爺爺吵醒了，他語重心長地說：“你們各有各的長處，少一個都不行。所以你們要團結一致，共同為小主人們服務。”大家你看看我，我看看你，慚愧地低下了頭。從此，鉛筆盒裡一片寧靜，文具們和睦相處。

文具盒裡的爭吵作文 篇2

在一個夜深人靜的晚上，文具盒裡發出了陣陣爭吵，仔細一聽，原來，他們正在比誰的本領大呢。

鋼筆驕傲地說：“你們看看，如果不是我寫出漂亮的字，小主人考試怎麼會看出那麼高的分數呢？功勞非我莫屬。”

“你別得意，如果沒有我你能寫出字嗎？功勞應該是我才對。”鋼筆囊在一旁反駁道。

“你們說的都不對，如果沒有我，作業本上寫錯的字怎麼擦下去，還不是靠我來改正，還是我的本領大。”魔筆在一旁說道。

“我的本領最大，”鋼筆說。

“才不是呢，還是我的本領最大，”鋼筆囊說到。

“什麼呀，你們說的都不對，明明是我好不好？”魔筆在一旁不甘示弱地說道。

最後他們越吵越凶，竟然動手打了起來。

旁邊的尺子實在是看不下去了，在一旁說道：“你們誰能在本子上寫出字，誰的'功勞就最大。”

試了好一會兒，有筆囊的鋼筆怎麼也寫不出字，急得滿頭大汗，單槍匹馬的筆囊也是如此，最後還把鋼筆水弄得到處都是，魔筆也是如此，怎麼也寫不出字，本子上沒有字，他也沒有了用武之地。幾個人你看看我，我看看你，誰也不說話了。

尺子語重心長地說：“我們都是為小主人服務的好幫手，一樣也不能少，我們都各有各的長處，大家應該和睦相處，互相尊重，一心一意的為小主人服務。”大家聽了，都慚愧的低下了頭。

從此以後，筆盒家族裡面的小夥伴們更加團結友愛了。

文具盒裡的爭吵作文 篇3

一天深夜，文具盒裡突然騷動起來，從裡面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆（可擦筆）弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都誇自己本領大，鋼筆夫人說：“我的本領最大，要是沒有我，主人就不能寫字了。”膠帶哥哥說：“如果寫錯了，還不是把它清理了嗎？”

魔筆弟弟說：“比消字啊！我也不比你差！哼！”

圓珠筆爺爺說：“要是沒我，主人能在塗過的地方寫字嗎？”

尺子小姐說：“如果沒我，主人連線都打不好，別說畫圖了！”

鉛筆妹妹說：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業、打橫線、畫圖了，所以我更重要！”

橡皮姐姐說：“要是寫錯了，誰處理，還不是我？”

他們誰也不讓誰，互相爭執著、指責著，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。

這時小主人發話了：“你們誰都重要，可別忘了一個人——文具盒阿姨，要是沒有她，ＮＩＩＴ們連住的地方都沒有，別說談功勞了。”

霎時，爭吵聲停下來了，他們的臉紅的'像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。

經過這件事，他們的感情更深了，也認識到友情的可貴。

文具盒裡的爭吵作文 篇4

在主人的的小書包裡，住著許多文具，但是有一天，鉛筆、橡皮、尺子，發生了爭吵。

傲慢的鉛筆瞪了一眼橡皮和尺子，說：“我能寫字，寫錯了字還可以擦掉。再說了你們看看我的身材那麼長，那麼細，那麼均勻，多漂亮啊！”橡皮插著腰不服氣地說：“如果沒有我的話，鉛筆寫錯了字，再劃了，那樣就顯得不工整了。所以說，還是我最厲害，你們都不如我。”尺子瞪著大眼睛，非常生氣地說：“你們還是別驕傲了，肯定還是我最厲害。不管用什麼筆，我都能讓它們畫的'線筆直筆直的，沒有我的話肯定把線畫得不直。”它們三個爭吵了起來。不一會兒書包爺爺來了，鉛筆說：“書包爺爺

你快點兒來幫我們評評理吧！”橡皮說：“肯定是我的本領大。書包爸爺你快點來看一看！”尺子說：“書包爺爺，書包爺爺，你必須要來看一下。”書包爺爺和藹可親地說：“你們每一個人都有自己的長處和短處，不要嘲笑別人的短處，要學習別人的長處。”書包爺爺剛說完話，它們就又吵了起來。

過了幾天後，鉛筆、橡皮和尺子要比賽寫一篇文章。可是橡皮和尺子不能寫字，鉛筆一激動就寫錯了一個字。它們認識到了彼此的缺點，並向對方承認了自己的錯誤，對方也原諒了它們。後來，它們三個成了形影不離的好朋友。I

這個故事告訴大家做人要謙虛，不能太驕傲了。每個人都有自己的長處和短處，不能光看別人的短處，那樣是不對的。

文具盒裡的爭吵作文 篇5

“當、當、當”大鐘敲了十二下，一個又寬敞又明亮的房間裡傳來了一陣陣嘈雜聲，聲音一波未平一波又起。原來是文具盒裡橡皮、尺子、鉛筆和卷筆刀在爭吵誰的功勞最大。

鉛筆搶先站了出來，用眼角瞟了一下大家，驕傲地說：“哼，要論功勞，當然我最大啦！上課的.時候，主人可以用我畫畫、寫字。”

“別吹牛了！”橡皮聽了鉛筆的話，很不服氣，用手指著鉛筆頭，瞪著它氣勢洶洶地警告道：“我可是你的黃金搭檔，如果你犯了錯，還得我跳出來把錯誤們趕得遠遠的。”

“你們那叫什麼功勞，都別吵了，乾脆把地位讓給我吧！鉛筆，別忘了，每次你變粗了都要我幫你削尖呢！”卷筆刀用居高臨下的語氣冷冰冰地說。

“哈哈，誰的功勞也比不過我，在數學課上，主人拿著我，我還教主人畫直線呢！”

就在它們爭論不休的時候，聽到了鉛筆盒爸爸和藹地說：“孩子們，不要吵了，你們都有自己的用處，少了誰也不行。俗話說，單絲不成線，獨木不成林，如果你們少了誰，怎麼為小主人服務呀！”

它們聽了鉛筆盒爺爺的話連忙互相道歉。

文具盒裡的爭吵作文 篇6

“我是最有用的！”“我才是最有用的！”這是什麼聲音呢？原來是文具們在爭論誰更有用。

鉛筆大聲說：“我就是最有用的。因為我能用來寫字和畫畫。畫出來的畫還有3D立體感，寫出來的字也可以擦掉。我難道不是最有用的嗎？”

鋼筆不服氣地說：“如果你是最有用的`，那還要我幹嘛？就是因為有的時候不能用鉛筆，所以我才是最有用的！”

“你們都不是最厲害的。”可擦筆光榮地說，“我結合了你們兩個人的特點。既可以寫字，又寫錯了還能擦掉，小主人可以在任何時候用我。所以我才是最厲害的！我才是！我才是！”

“哈！哈！哈！哈！”“你是誰？笑什麼笑？”筆類們異口同聲地說。“我是尺子，我認為我才是最有用。我可以幫助你們筆類畫一條條筆直的線，而你們呢？缺了我們就畫不了直線。況且人類還需要我們來測量角的度數。所以me才是最有用的！”

字典滿不在乎地說：“你們都是半斤八兩。人們如果缺了我們，就不知道這個字怎麼讀，如何寫。而且我們字典裡面的漢字可以組成一句悅耳動聽的語言。所以說我才是最厲害的！”

這時文具盒爺爺發話了：“你們都有自己的用處，有自己的缺點，也有自己的優點……但是隻有把自己的用處和別人結合，才能把自己的用處發揮到極限。”

大家聽了這段語重心長的話，都慚愧地低下了頭。從此，文具盒又恢復了往日的寧靜。

文具盒裡的爭吵作文 篇7

小主人畫的一幅畫在學校裡獲得了獎。小主人把金燦燦的`獎章放進文具盒裡，橡皮擦、卷筆刀都想去戴獎章，可是誰先戴呢？

“這個嘛。”橡皮擦清了清嗓子說“當然是我了，小主人剛畫的時候畫錯了，幸虧我及時出馬，把‘敗筆’擦掉了，然後又重新畫，不然，小主人怎麼能得獎呢？”說著身子就向獎章那邊移去。

卷筆刀毫不示弱搶著說：“要不是我先把筆削好，能作畫嗎？應該我先戴。”說著也向獎章那邊靠。

鉛筆看見昔日的好朋友現在為了一個獎章而反目成仇，急得哭了起來，橡皮擦和卷筆刀異口同聲地問：“你為什麼哭了？”

鉛筆說：“你們為了一個獎章就這樣鬧，我想起以前，你們兩個和我一起齊心協力地為小主人做事，而現在你們為了一個獎章就反目成仇，多不值呀！你們和好吧！”

卷筆刀和橡皮擦羞愧地低下了頭，開始互相推讓。你一言我一語，它們這才發現鉛筆的功勞最大，原來為了給小主人作畫自己還磨斷了一條腿，本來身高兩百釐米的鉛筆哥哥，現在只有五十釐米了。它們都認為獎章由鉛筆戴最合適。鉛筆當然不敢居功，卷筆刀和橡皮擦的功勞也不小。

文具盒爺爺提議：“獎章有一條綬帶，你們可以一起去戴呀。

於是，它們倆叫鉛筆一起去，鉛筆愉快地答應了，它們三個手拉著手一起把綬帶纏繞在身上了。

文具盒裡的爭吵作文 篇8

清風徐來，蟋蟀反覆唱著，古老的歌謠，樹隨著風“沙沙”的舞動著，所有的事物都睡著了，唯有星星還在天空眨著它那水汪汪的大眼睛，萬般寂靜，忽然，一聲聲爭吵打破了這樣的寂靜。細細一聽，原來是小主人---明明，文具裡的夥伴們在爭吵。

只見鉛筆哥哥驕傲的站出來，他兩手叉腰，挺直身子，跺著腳，氣勢洶洶地說：“我認為我是小主人最得力的幫手，沒有我，小主人是沒法兒寫字的。再說了，小主人今天被老師誇獎，可都是我的功勞！”這時，橡皮弟弟火冒三丈，他特不服氣，跺著腳喊道：“你這個驕傲的`傢伙，你難道沒有寫錯字的時候嗎？當你犯糊塗時，是我把你寫錯的字消除了的。我的身體遍體鱗傷，還不是因為你？！沒有我，小主人的本子上可都是錯字，錯題啊！”在一旁聽了許久的尺妹妹推開他倆，狠狠的瞪了他們一眼：“你們兩個不自量力的傢伙，如果沒有我的幫助，鉛筆你畫出來的直線歪歪扭扭，簡直不堪入目啊！而橡皮卻會因損失太多的能量從這世上消失，而只要有了我，一條直線就不費吹灰之力的功夫就畫好了……”這時，文具盒裡的騷動更大了，文具盒裡的夥伴們你一言我一語的說著---你不能沒有我……我才是小主人的主勞力……小主人可不能沒有我……

他們正熱火朝天的爭執者，這時，德高望重的文具盒爺爺語重心長的說到：“你們各有長短之處，小主人不能離開任何一人的幫助，你們要團結合作！”幾個孩子羞愧的點了點頭，低下了高傲的頭。

文具盒裡的爭吵作文 篇9

有一天，我下樓去玩，我的文具盒裡卻鬧哄哄的吵開了。原來，是文具們在比試誰的本領大。

首先的說話是鉛筆：“我的本事最大，主人畫畫、連線都需要我！”

橡皮擦生氣地說：“你算什麼？我的本事才大呢！你每次寫錯了字，還不是要我來幫你擦掉，才讓作業本乾乾淨淨的呢！”

鋼筆和水性筆、圓珠筆一起反斥鉛筆和橡皮擦：“你們兩個小兔崽子，還本事大，我們可以蓋住鉛筆字，橡皮擦也擦不掉我們寫的字！”

改正紙不高興了：“你們都別吹，你們誰也比不了我。鉛筆、鋼筆、水性筆、還有圓珠筆，你們寫的錯別字我都能蓋掉，橡皮擦的本事也沒我大！”

“別吵了，別吵了！”最後卷筆刀開口說話了：“雖然我只能把鉛筆捲得更尖，但是我要告訴你們，每個人都有自己的長處和不足，我們都是主人學習的好幫手，主人取得好成績都有我們的功勞。”

這時我上樓正準備做作業了，聽見了卷筆刀的話，我開啟文具盒，對文具們說：“是的，卷筆刀說得對，你們都是我的`好幫手，你們都應該向卷刀學習哦！”

“嗯。”其他文具回答。從此以後，我的文具盒裡再也沒有過爭吵的聲音了。

文具盒裡的爭吵作文 篇10

夜深了，小主人已經進入了甜蜜的夢想。月光悄悄地照在窗戶上，文具盒裡傳來了一陣陣爭吵聲。誰在說話？哦，原來是文具們在比誰的功勞大呢！

鉛筆大哥走出來說：“要比功勞我最大！小主人每天寫字、做數學題、寫英文，哪一樣都少不了我！這學期期末考試，小主人作文考了一百分，全是我的功勞！”

橡皮小姐眨了眨眼說：“你別吹牛了！你每一次寫錯字，都是我幫你擺平的！記得那一次，小主人沒考一百分，差一點就把你扔了，幸好我讓小主人消氣，要不然你早就沒命了！要說功勞誰最大，當然我最大了！”

尺子小弟挺了挺身子說：“要比功勞誰最大，我的'也不小！小主人都是用我來畫畫、畫直線和量距離呢！怎麼樣？我的本領也不小吧！

這時，文具盒老爺爺彎著腰它的腰走了過來說：“孩子們，都別爭了，你們都有自己的本領和功勞，不要驕傲，努力為小主人工作吧！我相信你們一定會成功的！”

大家聽了文具盒老爺爺的話，齊聲回答：“好的，沒問題！我們會非常努力做好自己的工作！放心吧！”

文具盒裡的爭吵作文 篇11

“不不不，我的功勞是最大的……”咦？這是哪裡發出來的聲音？原來是文具盒裡的文具們在爭吵呀！

身材細長的鉛筆小姐得意洋洋地說：“我的功勞是最大的。每次小主人寫字、畫畫的時候，都是用我來幫忙。要是沒了我，小主人就不會考滿分了。你們呢？什麼都幫不了！”說完，鉛筆小姐驕傲地去睡覺了。

別的文具聽了可不服氣了。“我的功勞才最大！”扁扁的尺子妹妹說，“每次小主人要連線的時候，都由我來幫忙，要是沒有了我，小主人的線就會連得歪歪扭扭的，這樣就得不到五星好評了……”

“別吹牛了，還是我最厲害，每次小主人的鉛筆粗了都是我來幫忙給削尖的'，所以我的功勞是最大的，你們誰都別跟我爭。”卷筆刀自信滿滿地說。

這時候，白白胖胖的橡皮擦也忍不住了，說：“我的功勞才是最大的，每次小主人寫錯字了以後都會用我來把它們清除掉，所以我的功勞最大。”

文具們越吵越響，吵著吵著，鉛筆盒公公聽見了說：“你們不要吵了，每個人都有自己的特點，所以你們要團結友愛，幫助小主人提高成績，而不是在這裡比誰的功勞大一些。”

文具們聽完鉛筆盒公公說的話，後悔極了……

文具盒裡的爭吵作文 篇12

下課了，教室裡空空蕩蕩的。突然，不知從哪兒傳來了一陣爭吵聲，到底是誰在吵呢？原來是文具盒裡的文具們在爭論誰的功勞最大。

高高瘦瘦的鉛筆小姐自豪地說：“每次畫畫寫寫，小主人都要用到我，要說功勞最大，那一定是我啦！”說完，鉛筆小姐甩了甩自己的秀髮走了。

“每次，小主人寫錯了字，都由我來擦得乾乾淨淨的，要說功勞最大的'，不是我還有誰呢？”矮矮胖胖的橡皮弟弟大叫道。說完還瞥了一眼旁邊長長的尺子，便離開了。

“小主人每次做連線題的時候，總要用到我，”尺子大叫一聲，“把線連直，小主人的本子上一條彎彎曲曲的線都沒有，可都是我的功勞！”尺子憤怒地盯著旁邊的鉛筆和橡皮。

文具們越吵越響，這時，爭吵聲把正在安心睡覺的鉛筆盒爺爺吵醒了。鉛筆盒爺爺瞭解了情況後，小聲地對文具們說：“你們都有自己的本領和長處，你們生活在一個大家族，要互相幫助，團結友愛。”

文具們聽了，個個都低下了頭，臉蛋紅得跟蘋果似的。

文具盒裡的爭吵作文 篇13

在一個夜深人靜的夜裡，天空中掛著一輪黃橙橙的月亮，星星閃爍著光亮，如同小姑娘的眼睛。

突然，房間的角落裡傳來一陣激烈的吵鬧聲。

鉛筆弟弟驕傲的說：“這次期末考試，多虧了我，幫助小主人劃線、寫字，我的功勞最大！”

橡皮妹妹一聽，氣得一蹦三尺高，雙手叉腰，說：“你能寫字，是很厲害，可是你也會出現錯誤的答案，交了試卷的話，小主人也會被批評的。還不是多虧了有我，能擦掉錯誤的答案，進行改正，我的功勞才是最大的！”

直尺姐姐一聽，暴跳如雷，氣得火冒三丈，說道：“橡皮，你先別得意，我可以幫小主人進行測量、連線，少了我可不行，我才是功臣！”

鋼筆哥哥氣得咬牙切齒，說：“明明是我的功勞最大，沒有我，小主人怎麼能寫出優美的作文？我的.功勞應該是最大的！”

小主人被吵醒了，耐心地說：“你們的功勞都很大。要是沒有鋼筆，怎麼寫作文？沒有鉛筆，如何連線？沒有橡皮就不能改錯，沒有直尺就不能連線，離開了誰都不行的。你們只有團結一心，才是最棒的！”聽完之後，文具們都羞愧地低下了頭，緊緊的抱在一起。

從此以後，他們都盡心盡力地為小主人服務，再也沒有吵過架了。於是，小主人的作文、詞語等寫得越來越好了。

文具盒裡的爭吵作文 篇14

“嘰嘰……喳喳……”，文具盒裡熱鬧極了。哦，原來是裡面的小傢伙們在召開“炫功會”呢。

俏麗的鋼筆小妮首先吹噓：“我的功勞最大。你們想想，如果沒有我，小主人怎麼學習呢？怎麼能取得優異成績，獲得知識呢？”

“哼……哼……，小妮，你算什麼，如果沒有我，你就成了一支廢筆，小主人怎麼會要你呢？”一旁帥氣的墨水蘭蘭不服氣，鼻子一嗤，挑起戰爭。

“哦，不……不……”平時貪睡的鉛筆嬌嬌厲聲反駁，“我的功勞最大，小主人用我作圖、畫畫，這可是特殊作用，美的體現，這才是最大的.功勞啊！”

“不是這樣的，不是這樣的。”正確的保護神修正液白白和橡皮牛牛猛地一跳，扯開破喉嚨高叫道，難道你們不懂嗎，你們出現錯誤是致使的，如果你們錯了，那該怎麼辦呀？當然是辛苦我們了。

“沒錯，沒錯，你們都沒錯，你們的功勞都是最大的，少了你們任何一個，小主人都不行，就會有煩惱。”文具盒爺爺微笑出來打圓場，意味深長地說：“你們要團結一致，更好地發揮自己的本領。只有同心協力，才能幫助小主人學會更多的知識，取得更大的進步。只有這樣，才能體現你們每個人的功勞。”

小傢伙們恍然大悟，開心地抱成一團，跳著、笑著。