掌聲響起作文(通用9篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的掌聲響起作文,希望能夠幫助到大家。
掌聲響起作文1
曾記得有一個幼稚的小男孩一聲一聲的叫著媽媽。眼間,我已成了一個暢所欲言的少年,自豪的邁進中學,盡情地享受著學習的樂趣。
課堂上,我不敢舉手。即使我有委婉動聽的語言流利的.回答老師那可以令教室鴉雀無聲的問題,也會放棄這個可以使同學對我刮目相看的機會。在班上,因為我膽小如鼠不敢和別人說話,所以我沒有一個可以談心的人,孤苦伶仃,一人承受著失敗的痛苦,享受著成功的喜悅。在
一次偶然的機會,我受到萬人矚目的眼光,從那以後我拾回了屬於自己的自信。
掌聲響起作文2
一年一度的激勵性越野比賽開始了。
等等等等!比賽終於開始了,運動員們準備好了。“一,二,三,砰!”運動員像脫韁的野馬一樣奔跑。我們班的龍向宇落後了,等著最後衝刺,跑到一半大家都慢了下來。龍向宇開始跑步的'時候一直保持體力,幾分鐘就成了第一名。到了路口,我們拿著老師手裡的旋轉票,跟著摩托車回到了終點。後來龍向宇因為體力不支掉到了第二名,但是後面的人都恢復了體力,龍向宇只好掉到了第十五名。當我走進學校時,我聽到了同學們的歡呼聲。龍向宇咬緊牙關,衝向第十三名。同學們熱烈鼓掌歡迎龍向宇,龍向宇臉上露出了滿意的笑容。
這是一場驚心動魄的比賽。
掌聲響起作文3
掌聲是對人的一種鞭策和鼓勵,這一片掌聲是送給一位發明家魯班的.。
魯班是生活中的有心人,他利用野草發明了鋸子、利用荷葉發明了雨傘、他利用……
我最佩服魯班專心致志的觀察周圍一切事物的能力,而且還發明瞭許多對社會有用的東西。有時魯班觀察一些花花草草的時候,他會把周圍的一切全“忘”了。
魯班年輕的時候,有時深入觀察時會達到廢寢忘食的地步。
我們不應該向他學習嗎?讓我們把掌聲送給他吧!
掌聲響起作文4
開啟記憶的大門,雖然有些東西已經褪色,失去了昔日的輝煌,但那東西就像一塊埋在沙礫裡的'金子,依然五彩繽紛。
那是幼兒園的小提琴演奏,我很榮幸被選為作曲家。演出日在我忐忑的期待中如期到來。
“下面歡迎五號選手!”
那一刻我的心怦怦直跳,雙脣緊閉,開始表演《命運交響曲》 …
然後,我陶醉在鋼琴聲中,最後,觀眾以熱烈的掌聲結束了演出。
在交織的燈光下,我如痴如醉,緊張感也消失了。我掩飾不住內心的激動,開心地笑了。
這場演出令人難忘,讓人頓悟。他將永遠留在我的記憶中。
掌聲響起作文5
一年一度的激勵性越野比賽開始了。
等等等等!比賽終於開始了,運動員們準備好了。“一,二,三,砰!”運動員像脫韁的野馬一樣奔跑。我們班的龍向宇落後了,等著最後衝刺,跑到一半大家都慢了下來。龍向宇開始跑步的時候一直保持體力,幾分鐘就成了第一名。到了路口,我們拿著老師手裡的旋轉票,跟著摩托車回到了終點。後來龍向宇因為體力不支掉到了第二名,但是後面的`人都恢復了體力,龍向宇只好掉到了第十五名。當我走進學校時,我聽到了同學們的歡呼聲。龍向宇咬緊牙關,衝向第十三名。同學們熱烈鼓掌歡迎龍向宇,龍向宇臉上露出了滿意的笑容。
這是一場驚心動魄的比賽。
掌聲響起作文6
“當掌聲響起時,我的心才更明白……”每當我聽這首歌的時候,我都會想起那天我同學在數學公開課上的表現。
記得那一次,縣領導來我們二實驗學校當指導。去聽一節數學課,正好在我們班。鈴響了,學生們乖乖地坐在座位上,等著數學老師來上課。這節課將學習加法交換律。經過老師一步步的.啟發,我們終於學會了。現在老師讓我們用更簡單的方法展示加法交換律的優點。
突然,教室裡有很多手,學生們一個接一個地站起來回答千變萬化的問題和複雜的交流,但學生們心裡掌握了“a b=b a”的規律。教室裡爆發出陣陣掌聲。
掌聲在教學樓裡迴盪。
掌聲響起作文7
掌聲,是人類前進的動力。它能讓人重獲信心,讓人變得堅強,給人鼓勵,勇往直前。我們需要掌聲充實自己的生活,讓自己的生命更加精彩。掌聲一次次在我耳邊響起,每一次掌聲都代表了我成長的腳印,給我的生活增添光彩。
掌聲是一道彩虹,絢爛的色彩是讚許;掌聲是一顆珍珠,晶瑩的光芒是欣賞;掌聲是一朵鮮花,美麗的紋面是肯定。當彩虹升起,當珍珠閃光,當鮮花綻放,在響亮的掌聲中我心海激盪。在人生的道路上,總會遇到波瀾起伏的事情。關鍵是你心中的'信心是否殘存,而掌聲正是信心的來源之一。
掌聲是一盞燈,照亮了泥濘的路;掌聲是一滴水,映出太陽的光芒。掌聲中我心飛翔,夢飛翔……
掌聲響起作文8
每個人都有優點和缺點,我的好朋友是王懿嫻,她也不例外。比如說:她做什麼事都是慢吞吞的`。
記得有一次,我們數學考試,大家差不多全都做完了,可她還沒做完。她做完後,老師把她叫到面前說:“你以後做題的時候要快一點,要集中精力,不要三心二意。”自從老師和王懿嫻談話以後,她就記在了心裡。
記得那次我們的數學又要測驗了,王懿嫻不僅做題快了,而且做得也很好。
老師發下試卷,一看王懿嫻現在做得題又快又對了,老師表揚了她,大家鼓起了熱烈的掌聲。
掌聲響起作文9
相信大家都知道宋祖英吧,每年的春節晚會都有她的身影。
大家知道這背後,她付出了多少辛勤的努力嗎?
她小時侯,家裡貧困。一天黃昏,她揹著年幼的弟弟出去,一不小心被石頭絆倒了,她和弟弟滾下了山坡,她和弟弟被摔得遍體鱗傷。當她們兩個回到家時,母親抱著這兩個血淋淋的孩子號啕大哭,她弟弟的腿從此也廢了。以後,宋祖英來到了一個歌舞團表演。有一次,她上臺表演,一不小心,把灰弄到了臉上,演出時,她就像一個小丑,把要表演的動作表演的很滑稽,觀眾們以為這是演出的`需要,都哈哈大笑起來,從此以後,宋祖英的人氣也逐漸上升,她一直養著弟弟,直到現在。
每當宋祖英在臺上一曲完了時,掌聲總會熱烈的響起來。
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