一個神奇的實驗作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的一個神奇的實驗作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一個神奇的實驗作文1

星期一大課間後，我們跟隨著老師進入了教室。

第二節課是語文課，我們最美麗的陳老師邁著輕快的步伐走上了講臺。開始上課前，陳老師說：“在這節課前，我們先來做個小實驗。”啊？今天的太陽是從西邊出來了嗎？太奇怪了，語文老師怎麼開始教科學了？如果你也不知道是什麼實驗，那就和我們一起看一看吧。陳老師告訴我們：“同學們，請你們先拿出一把塑料小尺和一小堆小紙屑，我們做得這個實驗叫做一一摩擦生電。”說完，老師給我們做了個示範：她先把小尺在頭髮上摩擦了一會兒，緊接著再把小尺慢慢靠近紙屑，哇塞！奇蹟降臨了，小紙屑竟然全都被吸到了尺子上面，我心裡想：真不愧是我們的陳老師一一厲害！

陳老師給了五分鐘時間讓我們嘗試，我趕快拿出小尺和小紙屑，按照老師的要求，先把小尺子在我的`寸頭上摩擦了一下，就去吸小紙屑，沒有成功。我又把尺子摩擦了一下頭髮，失敗了，再試一次，還是失敗了……我急得像熱鍋上的螞蟻。連續的失敗使我有點氣餒了，自言自語道：“現在我該怎麼辦呀？時間都快到了！”怕什麼來什麼，剛說完時間就到了。在這關鍵的時刻，我的同桌孫紫晨溫柔地鼓勵我：“徐熙朗，你先不要著急，如果你再多一點兒耐心，想一想哪裡做得不對，你現在依然可以成功啊。”聽完孫紫晨的話，我恢復了信心，決定再試一次，我拿起小尺慢慢摩擦頭皮，烏龜般的速度貼近紙屑，剎那間，許許多多的小紙屑彷彿就像外太空中無數的隕石，“嗖”一下都歸到了引力帶上。“耶！成功啦！”我高興地叫起來。

這個實驗告訴我們：做事一定要有耐心，急於求成，反而會把事情弄糟。

一個神奇的實驗作文2

今天老師神祕地告訴我們，明天我們要做一個實驗。究竟是什麼實驗呢？

第二天我來到學校時，發現老師端來兩大杯水，拿著雞蛋問同學們：“如果把雞蛋放入水中，是沉還是浮？”頓時，教室裡猶如炸開了鍋，有的說：“浮！”，有的說：“沉！”，沒等同學們把話說完，老師便拿起一個雞蛋放在手心裡掂了惦，然後輕輕地把雞蛋放入水中，砰的一聲，雞蛋像被獵人發射出去的子彈，落入水中，但又像一個溺水的人在水裡掙扎著，最後，它終於像一塊沉重的石頭沉入水底。那些猜對了的同學像溜進糧倉的小老鼠，不禁歡呼起來，而那些猜錯了的同學就像沒充氣的皮球——焉了。

嘿嘿，別高興的太早！老師對我們狡黠的`一笑，又拿起一個，依然對同學們說：“現在這個雞蛋放在這杯鹽水中，是沉還是浮？”他邊說邊用手指了指那杯有些渾濁，水底還有些白色顆粒的杯子。“當然還是沉嘍！”。教室裡又沸騰起來，老師看見有些同學得意忘形，便又“嘻嘻”的一笑，把另一個雞蛋也小心翼翼地放進了杯中。嘩啦一聲，那個雞蛋像一個醉漢一樣墜落到水裡，但又像一塊泡沫浮了起來。同學們目瞪口呆，都自言自語：“怎麼會這樣呢？太不可思議了！肯定是老師設了什麼機關。”

終於，通過查閱資料，我們知道了：鹽水比清水的浮力大。所以雞蛋浮在鹽水上和人體人浮在海上的原理是一樣的。

哇！原來鹽水這麼神奇，能讓雞蛋浮在水面上。

一個神奇的實驗作文3

同學們，你是否好奇過，為什麼用吸管能將水吸上來呢？為了找尋答案，我做了一個簡單的實驗。

首先，我拿了一張A4紙，把尺摁在紙的長邊上，調整好寬度，裁出兩根大小相同的紙條。然後，先拿出其中的一根，捏住它的頂端，讓它自然垂下去。接著，我深吸一口氣，用力順著紙條頂端吹氣。這時，我驚奇地發現，紙條並沒有似我想象那般被吹得緊貼住我的手，而是像有人將它往上拋一樣，晃晃悠悠地飛了起來，可真有意思。

接著，我兩隻手各拿一根紙條，將它們垂直往下懸在空中，保持在同一水平線上，中間稍稍空出一點距離。我從紙條中間慢慢吹氣，神奇的事情發生了——兩根紙條不僅沒有向外飄，還若即若離地貼在了一起！咦，這是什麼原因呢？我大惑不解。

我上網查閱了資料，很快就弄明白了。原來，這是關於“伯努利原理”的一個簡單實驗。當我們吹動紙條中間的空氣時，空氣開始流動，流動得越快，空氣壓力就越小；而紙條外側的空氣並沒有流動，壓力就大，因此，它就將兩張紙條壓在了一起。

這種現象在我們生活中十分常見。例如，地鐵站臺與軌道一米間有一條黃色警戒線，示意人們不要靠近，因為地鐵駛進站時速度飛快，帶動空氣使其流動，地鐵周圍的大氣壓力就會小於人們身邊的壓力。如果你靠得太近，身後強大的壓力就會似一雙無形的巨手，將你推向地鐵，那真是太可怕了！

現在，你能明白我在開頭提出的.問題了嗎？我們使用吸管時，會將吸管內的空氣吸走，吸管內壓力變小，外部的空氣就會把水壓進吸管，我們就能喝到水了。

同學們，多留心觀察、思考，平凡的生活中也會處處閃現思維的火花。