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  • 時下語言文字病的不輕

    時下語言文字病的不輕

    生活日新月異,語言也千變萬化,一些不規範的語言文字也乘虛而入,使得我們的語言生出種種的怪病。主要表現在六化:一是媚洋化:許多店鋪招牌和商品名稱被以洋名。有人言必有“酷斃”,叫好稱“哇塞”,將電子信箱稱為“伊妹兒”等...

  • 《論語》是非辨析,為政之七

    《論語》是非辨析,為政之七

    【原文】『⒉7』子游問孝。子曰:“今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎。”【譯文】子游問什麼是孝順,孔子說:“今天許多人認為孝順就是能贍養父母,但是如果不尊敬父母,那麼贍養父母與飼養狗馬有什麼不同呢?”【...

  • 《論語》是非辨析之,學而篇九

    《論語》是非辨析之,學而篇九

    【原文】子曰:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改於父之道,可謂孝矣。”【譯文】孔子說:“父親活著,觀察兒子的志向,父親去世後,觀察兒子的行為,如果這個兒子在父親去世後三年還不改變他在父親活著時候的志向,說明他是真的孝順。...

  • 《論語》是非辨析,為政之一

    《論語》是非辨析,為政之一

    【原文】『⒉1』子曰:“為政以德,誓如北辰居其所而眾星共之。”【譯文】孔子說:“如果一個人能以德施政,民眾就會像眾星圍繞北極星一樣擁護他。”【評析】這裡孔子明確地提出了以德治國的理念。我們的政府現在也明確提出了...

  • “垃圾桶”還是“垃圾筒”

    “垃圾桶”還是“垃圾筒”

    問:“垃圾桶”還是“垃圾筒”?答:應該用“垃圾桶”。根據《現代漢語詞典》的釋義,“桶”是盛東西的器具,用木頭、鐵皮、塑料等製成,多為圓筒形,有的有提樑,如水桶、汽油桶;“筒”本義是粗大的竹管,引申為較粗的管狀器物,如竹筒、...

  • 秋雨作品被“咬文嚼字”挑百錯

    秋雨作品被“咬文嚼字”挑百錯

    秋雨作品被“咬文嚼字”挑百錯金文明希望運用可靠的文獻資料,對餘秋雨的差錯進行考證和辯駁,在提醒餘秋雨注意的同時,警示當代“秋雨散文迷”們【本報訊】著名學者餘秋雨憑藉著《文化苦旅》、《山居筆記》、《霜冷長河》...

  • 《論語》是非辨析,為政之六

    《論語》是非辨析,為政之六

    【原文】『⒉6』孟武伯問孝。子曰:“父母唯其疾之憂。”【譯文】孟武伯向孔子請教孝道。孔子說:“孝順父母,最重要的一點是不要讓父母生病。”【評析】對於這句話的解釋,有人說是“父母最擔心子女會生病。”因此民間也有“...

  • 人聲鼎沸的意思

    人聲鼎沸的意思

    編者按:有數位會員近日提問“人聲鼎沸”是什麼意思,希望獲得一些造句的例子。人聲鼎沸(rénshēngdǐngfèi)鼎:古代煮食器;沸:沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷,就象煮開了鍋一樣。這一詞語出自明?馮夢龍《醒世恆言》卷十:“一日...

  • “畫虎不成反類狗”趣談

    “畫虎不成反類狗”趣談

    《西遊記》第八十八回,話說唐僧悟空一行來到玉華縣。王府宮中有三個小王子,一個個都好舞槍弄棒,本想教訓悟空一行,但看了他們的本事後,便想拜師學藝。悟空笑道:“教便也容易,只是你等無力量,使不得我們的兵器,恐學之不精,如畫虎...

  • 2006年十大語文差錯(《咬文嚼字》整理)

    2006年十大語文差錯(《咬文嚼字》整理)

    2006年十大語文差錯《咬文嚼字》雜誌社說明社會語文環境需要保護和淨化,《咬文嚼字》就是一座語文生活的監測站,時刻關注社會語文狀況。在重點追蹤、專家審讀和來稿統計的基礎上,《咬文嚼字》於2007年1月16日向社會公佈2...

  • 《論語》是非辨析之,學而篇十三

    《論語》是非辨析之,學而篇十三

    【原文】子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。”【譯文】孔子說:“君子不求吃得好,住得好,勤奮做事少承諾,按照高尚的道德規範來要求自己,這樣才是一個真正好學的人。”【評析】關於這段話...

  • 《論語》是非辨析之,學而篇十四

    《論語》是非辨析之,學而篇十四

    【原文】子貢曰:“貧而無諂,富而無驕,何如?”子曰:“可也;未若貧而樂,富而好禮者也。”子貢曰:“詩云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之謂與?”子曰:“賜也,始可與言詩已矣,告諸往而知來者。”【譯文】子貢說:“能做到貧不諂,富不驕,怎樣?”...

  • “對”、“對於”、“關於”之辨

    “對”、“對於”、“關於”之辨

    這三個詞都是介詞。“對”“和”“對於”都表示動作行為所涉及的物件。在一般情況下,能用“對於”的地方都能改用“對”,如:他對(對於)集體的事情,無論大小,都十分地關心。但“對”和“對於”又有一些不同的地方:首先,“對”...

  • 擯棄和摒棄的區別

    擯棄和摒棄的區別

    現代漢語詞典(第五版):擯bin4<書>拋棄;排除:~諸門外|~而不用。[擯棄]<動>拋棄:~舊觀念。摒:bing4排除:~除|~棄[摒棄]<動>捨棄:~雜務,專心學習。看來“擯棄”和“摒棄”還是有一點點區別,即:“擯棄”主要指“拋棄”,物件為不“好”...

  • “不盡人意”還是“不盡如人意”

    “不盡人意”還是“不盡如人意”

    問:有時候聽別人說“不盡人意”,有時候又聽人說“不盡如人意”,究竟應當怎樣說呢?答:應當說“不盡如人意”。這裡的“盡”是“都,完全”的意思,“如”是“符合”的意思。“盡如人意”就是“完全合乎人們的心意”。在前面加一...

  • 漢字趣編(之三)見,日,牛

    漢字趣編(之三)見,日,牛

    見:從目從兒,下半兒在甲骨文中是一個朝右跪著的人。人字頭上加目,“用目之人也”。所以“見”是見到、看見的意思。見又引申為見面、進見等等。後來,見又引申為召見、接見。如《廉頗藺相如列傳》:“秦王坐章臺,見相如。”見...

  • 《論語》是非辨析,為政之十四

    《論語》是非辨析,為政之十四

    【原文】『⒉14』子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”【譯文】孔子說:“君子團結而不搞小圈子,小人搞小圈子而不團結。”【評析】孔子在這裡將團結和搞小圈子區別開來,我覺得是非常值得讚賞的。事實上儒家思想在流傳的過程...

  • “橘”可以寫作“桔”嗎

    “橘”可以寫作“桔”嗎

    問:我在大街上看到水果攤前的牌子上把“橘子”寫成“桔子”,這種寫法對嗎?答:這種寫法不對。“桔”只有一個讀音,就是jié,“桔”跟“橘”是兩個完全不同的字,“桔”也不是“橘”的簡化字,所以將“橘”寫成“桔”是錯誤的。在...

  • 漢字趣編(之二十九)萬

    漢字趣編(之二十九)萬

    萬在古代漢語中的第一個意思是數目,千的十倍。《書&#8226;洛誥》:“公其以予萬億年敬天之休。”孔傳:“十千為萬。”第二個意思是極言其多。如:萬事萬物;萬水千山。《書&#8226;堯典》:“協和完邦。”第三個意思是極言其甚。...

  • 《論語》是非辨析之,學而篇三

    《論語》是非辨析之,學而篇三

    【原文】子曰:“巧言令色,鮮矣仁!”【譯文】孔子說:“花言巧語誇張宣傳的仁愛很少是真正的仁愛。”【評析】仁是儒家學說的一個核心內容,從今天的觀點來看這種仁愛,正如前面所說,它是隻強調單方面的“愛”和“孝順”,因而是不...

  • 《論語》是非辨析,為政之八

    《論語》是非辨析,為政之八

    【原文】『⒉8』子夏問孝。子曰:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”【譯文】子夏問什麼是孝,孔子說:“孝順的最高境界是讓父母滿意,只在父母有事的時候去幫忙,只在有好吃的東西時讓父母先嚐是不夠的。”【評...

  • 漢字趣編(之十八)三

    漢字趣編(之十八)三

    “三”的蘊意變化萬千,給我們以神祕的、無窮的感受。“道生一,一生二,二生三,三生萬物”,這是老子的宇宙本體論和宇宙生化論。那麼三如何生出萬物呢?老子認為,宇宙有一個客觀自在永恆不變的先於天地萬物的“道”。這個“道”...

  • 不瘟不火,還是不溫不火

    不瘟不火,還是不溫不火

    不瘟不火,還是不溫不火?答:“不瘟不火”、“不溫不火”兩個詞語現代都常用,使用的場合和語義不盡相同。我們從1946-1997年的《人民日報》電子版中檢索了這兩個詞的用例,從具體語料來分辨兩者的語義。“瘟”指戲曲表演沉悶乏...

  • 正確使用“缺乏”和“缺少”

    正確使用“缺乏”和“缺少”

    某同學在作文中寫有這樣一句:"這幾年我家添置了不少電器,目前還缺乏一臺電腦。"語文老師把"缺乏"改成了"缺少"。可某同學不服氣,認為"缺乏"和"缺少"意思差不多,用哪一個都可以。別的同學也有同感。這兩個詞...

  • 《論語》是非辨析,為政之十七

    《論語》是非辨析,為政之十七

    【原文】『⒉17』子曰:“由!誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”【譯文】孔子說:“由,你知道什麼叫知嗎?能夠做到懂就是懂,不懂就是不懂才是知啊。”【評析】這句話已經在我們的生活中流傳了兩千多年,可見這句話是多麼...