光陰現代文閱讀理解答案

誰也無法描繪出他的面目，但世界上處處能聽到他的腳步聲。

當旭日驅散夜的殘幕時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他行進的節奏。

當蓓蕾在春風中燦然綻開溼潤的花瓣時，當嬰兒在產房裡以響亮的哭聲向世人報到時，他悄無聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。

當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時，當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉著而又默然地走著，嘆息也不能使他停步。

他從你的手指縫裡流過去；

從你的腳底下滑過去；

從你的視野和你的思想裡飛過去……

他是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間創造著種種奇蹟。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林。當然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使鋥亮的金屬爬滿綠鏽、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運動正是由他精心指揮著。

他按時撕下一張又一張日曆，把將來變成現在，把現在變成過去，把過去變成越來越遠的歷史。

他慷慨，你不必乞求，屬於你的，他總是如數奉獻。

他公正，不管你權重如山、腰纏萬貫，還是一介布衣、兩袖清風，他都一視同仁。沒有人能將他佔為己有，哪怕你一擲千金，他也絕不會因此施捨一分一秒。

你珍重他，他便在你的身後長出綠陰，結出沉甸甸的果實。

你漠視他，他就化為輕煙，消散得無影無蹤。

有時，短暫的一瞬會化成永恆，這是因為他把你的腳印深深地留在了人們的心裡。

有時，漫長的歲月會變成一瞬，這是因為濃霧和風沙湮沒了他的腳印。

1、為什麼說“生命的繁衍和世界的運動正是由他精心指揮著”？

2、本文中的“光陰”有何特點？請分條概括。（寫出三條即可）

3、文章中對比手法的運用很成功，試找出一處加以賞析。

4、下列對原文的理解和賞析不正確的兩項是

A、這是一篇短小精悍的詩化散文，作者以清麗飄逸的筆觸，表達了對時間的哲理性思考，告誡人們應該珍惜時間。

B、文中作者以“他”指代時間，使時間成為一個具有神祕力量的人物，從而使難以觸控的.事物變得生動可感。

C、本文最值得稱道的是修辭手法的嫻熟運用，使文章有了詩一般的美感。

D、作者在本文中運用了大量的第二人稱代詞“你”，而沒有運用第一人稱“我們”，表明作者是個珍惜時間的人。

E、本文緊扣“時光”，以時間為序，先寫“蓓蕾”，次寫“枯黃的樹葉”，最後寫了自己對光陰的思考與感悟。

【參考答案】

1、因為光陰是一把神奇而無情的雕刻刀，能使很多事物發生巨大的變化。（意思對即可）

2、①不隨人的主觀意志改變自己的步伐；②容易消逝；③能改變一切；④能一視同仁。

3、如：“你珍重他，他便在你的身後長出綠陰，結出沉甸甸的果實。你漠視他，他就化為輕煙，消散得無影無蹤。”這段話深含哲理，運用對比的手法，告誡人們要珍惜時間，不要讓時間從我們手中悄悄溜走。（只要找出是運用了對比的手法，賞析言之有理即可。）

4、D E

做閱讀的注意事項

1、語文閱讀以及作答的時候，一些基本的技巧要掌握。比如段落，掌握段意較為方便的辦法是抓“主句”，也就是抓住說明全段主要意思的句子。或者文章的脈絡主旨，有的文章標題就說明了中心思想；有的在文章開頭和結尾點明；有的則通過主要事件來表達，只要根據主要事件，就能很快確定。閱讀理解答題裡面也是有很多套路，也就是相對固定的回答方式，總之平時要多留意，梳理總結。

2、閱讀作答之後，可以與參考答案作比較：有哪些點是你沒想到的？又有哪些點是回答得不夠準確的？不要看了答案之後只是“哦，原來是這樣”就過了，一定要學會分析你為什麼沒答上來，比如審錯題意、閱讀抓取關鍵資訊能力差等方面。

3、語文水平較好的學生，大多得益於課外閱讀。要提高自身的閱讀技巧和能力，只依靠課內的閱讀是不夠的，還需要通過有計劃的、大量的閱讀，以及進行多種閱讀方式的訓練。

課外閱讀的內容是比較寬泛的，基本的你可以根據課內閱讀進行延伸，因為文章，包括閱讀理解都會有來源說明。人選書不好選，但書選書就容易多了，你多的書越多，你就越知道怎麼選。

對於學生來講，平時課業也較多，想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以對於課外閱讀，建議學生學習掌握快速閱讀的技能，提高一下自己的閱讀效率和能力，比如我練習過的“精英特快速閱讀”，掌握到一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的。

4、課內外閱讀的過程中，不僅僅是讀，要多注意收集摘錄，平時一有時間就可以拿來翻翻，久而久之這些故事或名言精句等就會轉化成自己的東西，活躍在你的腦海和文章中。

如何學好國中語文

注意課內積累

課內積累是指如何學習課文並從中獲得語文知識。語文課本是一個很好的材料庫，它上面的課文多是選自古今中外名家作品，很經典也很新穎，有一定的高度，學習語文課本是我們學習語文的主途徑。

養成預習的習慣

在國小的時候，學生普遍不重視預習作用，課程大多都是在課內完成的，所以，不少同學到了國中還是按步而行，幾個月下來才發現成績跟不上了，又找不出什麼原因，國中的語文，課程進度快，語文篇幅較長，這就要求一個國中生一定要學會提前預習。